教育信息化与高校教师信息素质教育

论述了信息化对教育和教师的影响,介绍了信息素质的概念与构成要素,提出了加强高校教师信息素质教育的相关策略。     

基于信息素养培养的文检课教学改革与实践

根据文检课所面临的挑战,提出对文检课教学目标和教学内容进行改革的思路。从提高学生的信息意识和信息能力的角度阐述了改革的实施情况。指出要把文检课建成培养学生信息素养的素质课,既要提高教师本身的素质,讲究教学的方法,选择合适的实践课题,又要重视学生信息的分析研究和综合利用能力的培养。     

高校信息素质教育体系的构建及实现途径

通过对高校信息素质教育内容的分析,确立了信息素质教育的目标及其等级体系,探讨了信息素质教育的实现途径。     

垃圾邮件过滤技术及发展

Internet的迅速发展,使电子邮件应用十分广泛,但垃圾邮件也泛滥成灾.本文介绍了基于安全认证、规则匹配和统计学习三类邮件过滤技术及应用情况,并对简单贝叶斯和支持向量机技术的原理应用于邮件过滤进行了阐述.最后分析了过滤技术面临的挑战并指出垃圾邮件过滤的发展趋势.     

谈21世纪高校图书馆的信息素质教育

阐明了信息素质教育的内涵,介绍了信息素质教育的目标,论述了高校图书馆开展信息素质教育的优势,探讨了图书馆实施信息素质教育的举措。     

新时期大学生信息素养教育略论

介绍了信息素养的概念及内容,分析了大学生信息素养的现状,指出了加强大学生信息素养教育的必要性,阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中应当采取的策略。     

浅谈高校信息素质教育中的问题和对策

列举了我国高校信息素质教育中现存的诸多问题,并提出了解决的对策和建议。     

现代教育技术公共课与信息素养教育

论述了在现代教育技术课程的教学中,加强对学生的信息素养的培养,使他们能适应信息化社会对教师的基本要求.     

地方师范院校图书馆为中小学素质教育服务的探讨

介绍了图书馆对素质教育的价值,阐述了现有的中小学图书馆资源利用现状及地方师范院校图书馆资源优势,提出了地方师范院校图书馆服务于中小学素质教育的职能。     

基于用户需求的高校图书馆信息素养教学

信息需求是从事检索活动的驱动力。探讨了高校图书馆如何根据读者信息需求开展信息素养教学,提出了根据信息需求设定教学内容和教学模式的对策。