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991.
石金焕 《长春师范学院学报》2007,26(5):73-76
本文以中国现代文学中出现的“负心女”形象为基点,探讨这一特殊群体的独特魅力。她们在展示自身富有“人情”、“人性”的生命内涵的同时,也暴露了自身的落后性和不彻底性。她们的这种双重特性是那个特定时代的产物。现代“负心女”是“美与丑”的共存体。但也正因为她们的这种双重性才使这一组形象更为生动、鲜活、丰满而令人回味无穷。 相似文献
992.
浅谈大学生学业生涯规划 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,大学已从精英教育向大众教育转化,开展大学生学业生涯规划指导,帮助大学生增强主体意识,明确目标,培养多种能力,把所学的知识运用到实践中,结合社会需要开拓美好前程具有较强的现实意义。大学生学业生涯规划为确立整个大学间的学业目标,为成功实现就业或开辟事业打好基础。良好的学业生涯规划不仅能使学生尽快成才,而且可以提高学生的能力,促进学生的全面发展与提高。 相似文献
993.
亚洲民间对日索赔,是亚洲各国日本侵略战争的受害者及其遗属,以法律为武器、通过诉讼的方式要求加害方承担战争责任并进行谢罪赔偿的正义行动。日本政府顽固地拒绝向受害者进行道歉和赔偿,不仅与其追求的"正常国家"的目标背道而驰,还把其降为政治上的二流国家。在对日索赔过程中,亚洲正义和友好人士的积极合作,已经成为民间外交的重要组成部分。日本只有妥善解决战争受害者的赔偿问题,与受害民族达成谅解与和解,才能促进东亚和谐社会的早日形成。 相似文献
994.
健美操编排是健美操运动的灵魂。用视觉表述方法对健美操编排进行设计,在视觉上造成冲击和感染,可以达到良好的编排效果。 相似文献
995.
定义了一类称为复合V-ρ不变凸函数,并将该类广义凸函数应用到非光滑多目标规划问题上;建立了新的充分条件. 相似文献
996.
孙忠霞 《大庆师范学院学报》2004,24(3):98-100
听力课是一门强化教学课 ,听的能力实际上就是综合掌握语音、词汇、和语法的能力 ,听力课侧重语音语调 ,在具体情景中发展口语 ,培养听说能力。因此任课教师在听力课上 ,要抓住重点 ,珍惜时间 ,在有限的时间内给学生最多的训练机会。既不能把听力课上成讲解词汇 ,或用词语造句的精读课 ,也不能上成老师重点讲解的语法课。教师要讲求教学方法 ,让学生每上一节听力课都有新的收获 相似文献
997.
998.
面向对象程序设计的核心概念在C++中的实现 总被引:2,自引:0,他引:2
解释了面向对象程序设计的3个核心概念-封装,继承,多态,并通过实例给出了其在C 语言中的实现,这样,可把握重点,以更好地学习C 语言。 相似文献
999.
最短路问题在运输网络中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
李玲 《长春师范学院学报》2006,25(3):58-61
最短路问题是在图的基础上衍生出来的,也是网络优化中的一个基本问题,许多选择优化问题都可以转化为最短路问题来求解.本文重在研究公路网络运输中的最短路问题. 相似文献
1000.
刘俊辉 《浙江万里学院学报》2006,19(5):167-169
文章先介绍了多媒体英语教学的优势,它可以激发学习兴趣,丰富课堂教学;然后,指出了多媒体英语教学应用中存在的问题,主要是部分教师认识上的误区和课件制作的质量;最后,有针对性地提出了相应的对策。 相似文献