小学英语教师校本培训模式研究

通过实验方式研究"以问题为中心,以任务为驱动,以促进教师专业发展为目的"的小学英语教师校本培训模式.通过教师访谈、问卷调查、课堂观察等方式收集实验数据,分析结果证明该模式在推动小学英语教师培训,促进高校科研与教学的产学研合作,在高校、地方教育管理部门和小学之间建立紧密合作关系,以及加强培训过程的专业引领和指导等方面都有积极的影响.     

哈长—辽中南城市群扩张时空特征及驱动因素

为了探究东北地区城市扩张无序与经济发展缓慢的症结，基于DMSP， VIIRS夜间影像与城市统计数据，以哈长-辽中南城市群172个区县构建了城市扩张热点等指数，定量揭示了城市群时空扩张路径及驱动因素.结果表明:城市群扩张在2005—2009年期间达到了高峰，之后扩张速率持续下降，中心城市资源集中，次中心城市发展乏力;城市群扩张整体表现为环哈长-大庆及辽中南经济带为中心的向心集聚特征，其西部比东部扩张快，南部比北部扩张快;城市群扩张的驱动因子整体上以第一、二产业，人口及GDP为主.从时空趋势看，产业结构调整、人口流失及经济增长疲软等是城市扩张变化的主要影响因素.研究结果可为哈长-辽中南城市群未来发展的规划提供参考.     

深度贫困村联团村脱贫攻坚的困境与对策

深度贫困村联团村脱贫攻坚面临人才匮乏、产业发展缓慢、基础设施缺乏和公共服务不到位等现实困境.吉首大学在2015-2017年驻村帮扶联团村的实践中，通过抓规划引领、提人力素质、破基础瓶颈、兴特色产业、补公共服务、强基层组织和美人居环境等对策，使联团村人均纯收入从2014年的2 000余元增加到2017年的1万余元，贫困群众“两不愁、三保障”水平显著提高，2017年实现了整村脱贫退出.     

基于乙二胺四乙酸的正渗透驱动液的研究

以研究高驱动通量的驱动体系为目标,考察具有一定的空间结构且体积较大的有机盐类分子作为正渗透驱动液的可能性。以乙二胺四乙酸(EDTA)二钠盐为溶质,评价了其正渗透驱动通量和截留效率。结果表明,以商业反渗透膜为评价介质,0.5 mol/L EDTA为驱动液,水通量为13.6 L/(m2.h),驱动效率高于NaCl。     

同声传译过程及效果的制约因素分析

阐述了同声传译的程序和任务处理模式，分析了影响传译效果的重要因素如语言因素和信息因素，为1：7译人员提高翻译质量提供参考。     

数学模型在作业安排中的应用

概述了数学模型的基本概念,论证了Hodgson算法应用于作业安排的可行性,举例说明了Hodgson算法在作业安排中的应用。     

几类常见驾驶问题的最优解

利用微积分和常微分方程的基础知识分析讨论几类常见驾驶问题，如具有限定区域、优先方向和加速度有限制、曲率有限制等运动形式的最优解。     

驾驶员特质焦虑水平评估方法研究

驾驶员的特质焦虑作为一种易导致不良情绪状态的复杂的人格特征,时刻影响着行车安全.为能充分了解驾驶员的特质焦虑,以采取有效措施控制焦虑情绪,提出了从主观和客观两个方面评估驾驶员的特质焦虑水平方法.主观方面,研制了一套驾驶员特质焦虑自评量表,经过信效度分析证明驾驶员特质焦虑自评量表具有良好的信效度水平;客观方面,采用模糊层次综合评价法,将驾驶员特质焦的综合评估中存在的模糊关系和概念定量化处理,实现对驾驶员的行为客观评定.实验表明该方法具有主客观一致性,达到相互补充和印证的目的.     

机场驱鸟方法的探究

讨论了习惯化与机场驱鸟成败的关系，并介绍了国内外机场常用的一些驱鸟方法，同时对机场驱鸟这一国际上的难题提出了建议．     

基于口语任务的语言测试效度实证研究

基于任务的语言测试代表了语言测试的最新发展。在对其理论依据及效度定义维度讨论的基础上,可以通过实验数据验证任务型语言测试的两个主要效度指标：结构效度及预测效度,从而进一步确立任务型口语测试模式的有效性。