浅析信息环境下的知识管理

新经济时代,知识管理成为企业在新形势下战略管理的重要内容。探讨了企业信息管理中几个典型模块与知识管理之间的关系。     

论高校管理信息系统课程教学中存在的问题及对策

随着计算机和信息技术的进步，管理信息系统迅速发展．本文首先剖析了管理信息系统课程教学中存在的若干障碍因素，然后就改善管理信息系统课程教学提出了几点对策．     

默会知识理论及其在数学新课程下的应用

通过对默会知识理论的简要阐述，结合冰山模型对明确知识和默会知识进行直观的理解；并结合教学案例进行分析，论述默会知识理论对学生学习和教师教学的启示，从中提炼出几个主要观点。     

对中小学信息技术教学原则的探索

信息技术是一门在中小学新开设的课程，由于它的工具性和基础，使得它的教学与众不同，探索它的教学规律，探讨它的教学原则具有现实意义，本文从教学实践中总结出这么几条关于信息技术教学原则与同行商榷。     

论高师体育专业学生能力的培养

高师体育专业要正确认识和培养学生的自信力，观察，分析，创造能力和组织能力，管理能力，不断改进，更新教学方法，提高教学质量，为培养合格的体育教师而努力奋斗。     

“不精确概念的表示理论”一文中两个命题的修正

指出了“不精确概念的表示理论 (Ⅰ ) ,(Ⅱ )”一文中命题 3.3中性质 5 ,X≈αR Y XUYC=U ,X∩YC=Φ和命题 2 .1存在的 2个错误 ,并给出了相应的修正 .     

基于规范知识的桥梁智能CAD系统

桥梁智能CAD是计算机技术与桥梁设计知识高度综合的结果。规范知识的表达和推理是CAD系统的一个重要部分。在桥梁CAD系统中规范知识表达和应用将直接影响知识存储，推理机制和用户的接口形式。     

论知识分布及其决定因素对企业组织层级的影响

介绍了知识与知识分布度其决定因素的相关理论．通过建立数学模型描述并分析了企业中知识分布的情况，研究了企业中知识分布与权利形态的关系．最后，从成本角度用量化的方式对知识分布与组织层级之间的关系进行描述，提出了知识分布影响下企业组织层级的优化模型．     

21世纪的能本管理及其测评方法

依据能本管理理论，提出了能本管理有效性的二次相对测评方法。这种测评方法可以消除图客观条件的优劣而造成的影响，从而真正体现了由于能本管理而产生的经济效益。     

管理知识的新视角

首先从管理知识的新视角出现的背景与原因分析入手，认为传统的主流管理知识已经难以适应当今企业发展的客观需求；然后对管理知识的基本类型及特征作了介绍，着重分析了管理知识新视角获取的有效途径。指出这种管理知识可以有助于企业管理者领导其企业不断变革进入更高层次的，焕发生命活力的动态发展的新时期。