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961.
962.
和谐社会既是一种理想的社会模式,又是一种先进的意识形态,还是一种现实的社会活动。构建社会主义和谐社会是对理想社会的追求,是庞大的系统工程。必须有雄厚的物质基础、健全的民主基础、繁荣的文化基础和美好的环境基础。必须高度重视和把握实现和谐社会的力量之源,这主要是理论来源、知识来源、自身来源和主体来源。联系我国社会的现状,坚持系统辩证地观察,分析和思考问题和进行实践是十分重要和紧迫的。 相似文献
963.
潘四保 《湖南理工学院学报:自然科学版》2001,(3)
中学地理课堂教学中运用现代化教育技术 ,培养学生的思维能力 ,应注意如下几点 :改变教学信息的呈现方式 ;改变教学结构 ;优化教学手段 ,从再现知识的发生、形成和发展过程中进行引导学生创造性的思维活动 ,达到内化为学生的智力素质 ,提高学生的思维品质 ,发展学生的创造意识和创新能力的目标 相似文献
964.
965.
毛泽东的现代化思想内容非常丰富。他的现代化坚持社会主义方向的思想;坚持从中国国情出发,走自己的路的思想;现代化发展观的思想;以及他在中国现代化探索和实践过程中所留下的历史教训,都是毛泽东留给我们今天的宝贵的治国理政的资鉴。 相似文献
966.
本文阐述了数学语言在素质教育活动中的重要作用。分析了数学语言及数学语言能力的内涵。指出学生在数学语言能力方面存在的问题,提出培养学生数学语言能力的具体策略。 相似文献
967.
Epistemology, or the theory of knowledge, is concerned with the nature and scope of knowledge, its presuppositions and basis, and the general reliability of claims to knowledge. Since its birth, Social Systems Sciences (S3) has been critical of positivist epistemology in the discipline of management. The epistemological foundations of management theory have evolved with the development of three paradigms—the idea of social science, the unity of science movement, and the behavioral science revolution. Examining the epistemological foundations of maangement theory, this paper reflects on the role of positivism as a dominant ideological construct (or a grand-narrative) in management and organizational studies. 相似文献
968.
969.
970.
孙际垠 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2000,21(1):127-130
作文是一种教育手段,其终极目的在于育人,在于提高学生的全面素质。能否提高学生的作文素质关系到提高学生的语言总体水平,关系到学生的整体素质。在作文教学中实施素质教育,应树立以“人”为本的大作文教育观,努力强化学生思想品德素质、创造性思维素质、非智力因素和写作能力的培养。 相似文献