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31.
Lorenz混沌系统的输入—输出性质分析 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了Lorenz混沌系统的一类输入—输出性质,采用Lyapunov直接方法和数值仿真等研究方法,对Lorenz混沌系统的解的范数分别与输入信号的振幅、角频率之间的关系进行了分析,得出了诸多有意义而在线性系统中没有的结论,这对进一步研究Lorenz系统有重要的参考意义。 相似文献
32.
柴国庆 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2002,22(3):5-10
用Tonelli方法研究了Banach空间中n阶非线性积分—微分方程初值问题,在非线性增长条件下,获得了初值问题解的存在性及其Tonelli迭代逼近。 相似文献
33.
用增量有限元法计算金属流动 总被引:1,自引:0,他引:1
利用增量有限元理论 ,对金属材料的变形过程进行模拟。为了模拟工程中塑性变形较大的构件的变形规律 ,在每个加载步迭代完成后自动实现坐标更新。 相似文献
34.
在体育与健康课教学中培养学生创新能力的途径及方法 总被引:1,自引:0,他引:1
肖渊实 《曲靖师范学院学报》2002,21(3):118-120
培养学生创新能力是体育与健康课教学融入教育改革的需要 ,依据创新学习的基本理论、学习模式及课堂特点 ,体育创新能力培养途径是 :培养体育创新的态度、培养体育创新的技能、培养体育创新的思维 .并提出了培养创新能力的方法 相似文献
35.
潘艳萍 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(4):79-80
以诗化语言教授学生学习历史的方法既符合记忆的规律和心理特征,也适应了素质教育的要求,因为素质教育要求在传授基础知识的同时,注重培养学生掌握知识的方法。 相似文献
36.
针对会计教学改革的不断深入,提出了会计能力模块课程体系的设计思路,论述了会计能力模块开发的现实性,模块设计的原则,类型及教学研究与实施方法。 相似文献
37.
管理信息系统教学刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
李竹宁 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
企业管理的发展变化和计算机信息技术的迅猛发展,给管理信息系统的教学提出了更高的要求,要求管理信息系统的教学体系要不断完善、教学内容要不断充实,教学方式要不断改进。从预备知识的重要性、教学内容的更新、强化案例教学、加强实践环节等方面进行探讨,探索出一条真正有效、切实可行的教学改革之路。 相似文献
38.
互交式教学法在高校女生体育教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
根据普通高校女生心理特征,运用有关教育学理论,在高校女生体育教学中设计了互交式教学法,并与传统的教学方法进行了实验对比。 相似文献
39.
首先分析了Mogi模型的经典最小二乘反演由于出现矩阵奇异或接近奇异而发散的局限性,决定采用具有全局高效搜索性和优化计算时不需要求导的遗传算法来反演火山区压力源参数。反演程序调用Matlab7.0 Release14工具箱中的选择、交叉和变异等相关程序。最后应用该程序和长白山天池火山区水准和GPS观测资料联合反演火山区压力源参数,经过比较遗传算法和阻尼最小二乘方法的反演结果,可看出2种方法结果近似,可见此方法方便快捷地实现了目标函数的最小化。 相似文献
40.
分析了真空冷冻干燥机水汽凝结器存在容易造成"冰塞"的原因,并提出了安装气流扩散器的改进方法,对改进前后的凝结器捕水性能进行了比较.由于气流扩散器的安装,捕水周期得以延长,捕水能力及工作效率显著提高,实用性较好,而且扩散器的制作费用低,性价比高,有推广价值. 相似文献