全球观测应力场应力取向数据的加权统计分析

论文将全球划分成一系列的5°×5°基本单元，通过对世界应力图计划中的全球应力指标数据进行加权系数法统计分析，计算了全球应力场在尺度为500km左右的平均应力取向；用Rayleigh检验检验了应力取向是否为随机分布；讨论了应力取向的统计分析和检验结果.统计结果显示考虑了加权系数情况下的有关统计结果相对比较符合实际，它提高了高质量数据在统计分析中的作用，并降低了观测数据呈随机分布特征的可能性.     

从中国科协首届学术年会看山西

通过中国科协首届学术年会的学术活动情况，分析了山西存在的差距，探讨了山西的科研方向及开发重点。     

以图书馆馆藏建设促进高校体育学科建设

通过分析高校图书馆馆藏建设与体育学科建设的关系,从促进体育学科建设的目的出发,对加强图书馆馆藏建设提出了几点建议.     

论环境科学专业的特色建设

针对环境科学专业的特点和发展中存在的主要问题,提出了以学科群为特色构建专业体系;强化学生的工程实践能力;按照环境科学与工程大类专业培养;主要为地方经济建设服务等方面入手来进行专业特色建设,不断提高学生的专业素质和竞争能力,满足社会对环境人才的需求.     

关于北京联合大学“十二五＂时期学科建设的认识与思考

北京联合大学"十二五"时期发展规划明确提出"以学科建设为龙头",推动学科全面发展的指导思想,首先从学科本体角度阐述了学科和学科体系,对比我国学科发展过程,梳理了北京联合大学学科建设的发展历程,找出了差距,从学科和学科建设与发展方法论的角度,归纳了学科建设的质量观和效益观,提出提高学科建设质量的"整体涌现性"和"多样性"原则,分析了学校学科建设的机遇与挑战,提出学校在"十二五"期间的学科与科研建设的发展目标和措施。     

高校中文学科汉语类课程教学现状及应对策略

高校中文学科汉语类课程内容陈旧、枯燥繁难,教学矛盾突出,在高等教育＂质量工程＂引导下,我们应该整合课程资源、增强课程趣味、适应实际需要,全面提高汉语教学的质量。     

科学史的向度

该文旨在发展一种系统的科学史学史分析。作者通过分析不同科学史研究者心目中所分别抱有的旨趣或动机、所分别认定的认知目标和对象、所分别采纳的研究角度和方式、所分别追求的认知价值和意义，识别、区分科学史的不同研究向度并描述科学史研究之向度空间。与此同时，作者通过分析这一向度空间的结构及纵向演变机制，以理解科学史研究的整体发展格局（科学史编史思想的纵向发展和横向互动，科学史与纵、横两方向上的相邻学科之关系     

宋代瓷器文化的传播及其审美取向

宋代瓷器风格多样,特征明显,在中国陶瓷史上影响深远,与其在当时乃至后世的大范围、多层次传播密切相关。该文运用文化学理论,从文化传播的角度,试图勾勒出宋代瓷器文化的传播途径、审美选择与审美取向。     

我国省部共建实验室的现状、特点与完善建议

省部共建实验室可分为省部共建国家重点实验室培育基地和省部共建教育部重点实验室2类.与国家级实验室相比,省部共建实验室有其独特发展定位,布局分布呈现区域特色.可以通过建立竞争、淘汰机制,不断完善科技评估体系,加强共建项目的过程管理评估以及健全科技投入管理机制,优化投入结构等5方面进行完善.     

以人为本是村民自治权保障的价值取向

以人为本是科学发展观的核心和灵魂,其合乎逻辑地承载了为谁发展和靠谁发展的双重意义.在发展的价值取向上,强调为实现人民群众的根本利益谋求发展；在发展的根本动力上,强调依靠人民群众的创造力量促进发展.落实到农村基层民主政治建设中,以人为本是衡量科学发展现在村民自治活动中能否得到贯彻落实的重要尺度,同时也是村民自治权保障的价值旨归.