21世纪学术期刊青年编辑素质管见

对21世纪学术期刊青年编辑的素质提出了一些看法,指出在科技高速发展的未来社会,要编辑出版高质量的学术期刊,青年编辑除具备编辑的一般素质要求外,必须具备：高学位,双学历;懂微机,会排版;勤写作,善交际。     

贯彻"健康第一"的指导思想构建高校体育新模式

贯彻“健康第一”的指导思想是推进素质教育培养人才的必需,同时也是高校体育目的之所在。为此,高校体育必须在新形势下重新构建其目标、内容、改变传统教学模式,提高学生积极参与的程度,使其养成自觉锻炼身体的习惯。     

中德工业设计教育的比较分析——以workshop合作项目实践为例

通过德国汉诺威应用科技大学设计与媒体系和合肥学院艺术设计系5年来5次workshop的设计项目实践,结合在设计过程中中方学生在设计观念、设计创造力、人文素质及陈述等若干方面所出现一些具体问题,分析其产生的原因,探寻在可能的范围内解决问题的办法.研究的目的在于探讨中德工业设计教育的不同之处,为中国工业设计教育的健康发展提供一些有益的参考和建议.     

电工学实验室实行开放式实验教学的探讨

电工学是非电类相关专业的一门重要的专业基础课,是密切结合生产实际的技术性课程.通过分析电工学实验传统实验教学模式对学生综合素质培养存在的不足,讨论如何建立开放型实验室并实行开放型实验教学模式.实践证明该教学模式取得了良好的效果.     

谈数学教育的现代化

本文论述了数学教育现代化的重要性和数学教育现代化的主要内容：数学教育观念的现代化、数学教学内容的现代化、数学教学方法与手段的现代化以及数学教育设施的现代化。     

师专类数学专业教育评估及学生成绩评定

在全面推行素质教育的形势下，探讨师专类数学专业教学评估方法，以及学生成绩评定办法。     

实施素质教育共同走进新课程--初中化学新教材的基本特点与分析

简介初中化学新教材的构建与概况，新课程理念与新教材的关系，介绍新教材趣味性、科学性、启蒙性、基础性、发展性、综合性、时代性和针对性的基本特点。     

改革化工专业实习环节,提高学生综合素质

本文总结了化学工程与工艺专业实习模式、内容、教学方法、考核方式改革的经验,论述了实习教改对提高化工专业人才综合素质的促进作用。     

电工学实验室实行开放式实验教学的探讨

电工学是非电类相关专业的一门重要的专业基础课,是密切结合生产实际的技术性课程.通过分析电工学实验传统实验教学模式对学生综合素质培养存在的不足,讨论如何建立开放型实验室并实行开放型实验教学模式.实践证明该教学模式取得了良好的效果.     

分布式环境在终身学习中的优势研究

信息总量暴涨,信息传播和存储检索方式发生重大变革的今天,终身学习已经成为个人生存发展的第一需要,成为全社会的另一主题.面对着新形势,分布式学习作为一种更为灵活、普及、便利的形式脱颖而出.其巨大优势主要体现在:资源共享、时空的超连接、信息素养的培养、促进学习型社会的形成等方面.