论机电一体化技术的现状及发展趋势

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果。简述了机电一体化技术的基本概要和发展背景,综述了国内外机电一体化技术的现状,分析了机电一体化技术的发展趋势。     

中国柞蚕暖茧期蛹体发育的形态解剖学研究

中国柞蚕暖茧期，蛹体形态特征和内部组织器官发生一系列变化，外部特征以颅顶板、复眼、胸足、翅的变化最为明显；蛹体内部以生殖系统、消化系统、脂肪体变化显著     

用水螅细胞重聚技术检测发育毒性的研究

应用水螅细胞重聚技术检测秋水仙碱和乙醇对动物产生的发育毒性和致畸危害,并且探讨这种检测技术应用的可行性     

蒲菜营养器官的解剖学研究

研究了蒲菜营养器官的形态结构。蒲菜不定根根冠、皮怃、维管柱起源于顶端分组织中各自大独立的３层原始细胞，表皮与皮层起源于共同的原始细胞，不定根具根毛，维管束为多原型。生长锥原套为２层，茎的维管束均分散在基本组织中，分为中央维管束和周围维管束，蒲叶两面均具栅栏组织，为等面叶，两表皮气孔器密度相似。     

Blast fungus-induction and developmental and tissue-specific expression of a rice P450<Emphasis Type="Italic">CYP72A</Emphasis> gene cluster

Cytochrome P450 gene superfamily is widely involved in diverse processes of plant development and environmental responses including defense response to pathogens.We previously isolated a rice cDNA fragment in a DD-PCR screening for blast fungus-induced genes. In the current study, we isolated a CYP72A gene cluster consisting of 7 P450 CYP72A genes (CYP72A17-23) with the conserved cDNA sequence through the public rice genome data. There are total 14 putative CYP72A members in the rice genome, with high diversity at N-terminal sequences while high homology at C-terminal sequences of those 14 putative proteins. We analyzed expression profiles of the cloned 7 CYP72A genes during pathogen infection and development. The results showed that expression of CYP72A18, 19, 22 and 23 was differentially regulated in the incompatible and compatible interactions between rice and blast fungus. Except CYP72A20, a pseudogene, other 6 CYP72A genes also exhibited temporal and spatial expression patterns, respectively.These findings provide fundamental data for rice P450 gene function analysis.     

长泰县土地利用景观格局分析及对策

以景观生态学为研究方法,以GIS为技术支撑,计算分析长泰县2000年土地利用的多样性指数、优势度、均匀度、分离度、破碎化指数、分维数等指标,结果表明:长泰县景观整体多样性较低,斑块形状较复杂,景观生态系统较不稳定,并针对现状提出可持续发展对策.     

西藏毛腿沙鸡心脏的形态学观测

对1例雌性西藏毛腿沙鸡的心脏进行了形态学观测。结果表明：左右心房大小差别不明显，右心房壁较薄，右心室内表面平滑，腔内有两条乳白色细条索从室中隔腹后部走向心室壁；左心室壁较厚；在心室基部附着三个乳头肌。右房室口有两个肌质瓣；左房室口有三尖瓣；主动脉和肺动脉口各有3个半月瓣。心相对比为1.2％。同时还测量了瓣膜的高度、心室壁厚度、心脏外部各径等有关解剖学数据。     

用终身发展教育观统领初中新课程教学

初中新课程改革突显了学生终身发展的教育实质。教师要树立学生终身发展的大教育观和以“人”为本的大课程观,尊重学生的人格和个性,着眼于全体学生和每个学生的全面发展,精心设计课堂教学,改进教学方法,培养学生终身学习的愿望和能力,引导学生自主探究学习。     

紫椴与糠椴枝叶解剖构造比较分析

利用常规石蜡切片法,光学显微镜观察,对带岭地区紫椴与糠椴枝叶解剖构造进行比较分析,结果表明:它们的初生构造极为相似,说明它们的起缘关系很近,1年生枝条紫椴比糠椴耐低温干旱和大风,初生生长比糠椴快,但生长情况没有糠椴好;2年生枝条紫椴不如糠椴耐低温干旱和大风,次生生生长比糠椴慢,但生长情况比糠椴好;紫椴与糠椴的叶片为典型的异面叶,在带岭地区紫椴的抗旱能力强于糠椴。