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991.
嵌入式系统及其典型开发模式 总被引:10,自引:2,他引:8
嵌入式系统被誉为"后PC"时代的新秀,其特点和开发技术备受人们关注.剖析了嵌入式系统的低功耗嵌入式微处理器,紧缩型操作系统,丰富的外部接口和外形等特点及模块化的内部结构,提出了基于宿主机-目标机模式的嵌入式系统的典型开发模式,这种开发模式具有整体开发思路清晰,便于系统分工,容易实现同步开发等优点.并详细分析了交叉编译和远程调试是宿主机-目标机模式的典型开发特征,对嵌入式系统的发展作了展望,提出网络化、SOC、低成本等是其发展的必然趋势. 相似文献
992.
分散元素超常富集的资源与环境效应:研究现状与发展趋势 总被引:11,自引:0,他引:11
传统观点认为,Cd,Ga,In,Tl,Ge,Se,Te,Re等分散元素不能形成独立矿床,它们只能以伴生元素的方式存在于其他元素的矿床内.近年来,中国西南地区多例分散元素独立矿床的相继发现,打破了这一传统的思维方式和科学理念.在对国内外分散元素矿床研究现状和存在问题分析的基础上,提出扬子地块西部大陆边缘构造演化及其所控制的壳幔置换、流体活动、元素分馏等动力学过程,控制了区域内分散金属成矿作用的基本样式和矿床时空分布的基本格局.未来对分散元素超常富集机理及资源与环境效应研究,应着重于三方面,即:分散元素矿集区的成矿大陆动力学背景、分散元素成矿作用的共性和差异性及与其他矿化元素共生-分异的化学动力学机制、表生循环过程中分散元素的地球化学行为及其对生态和环境的制约. 相似文献
993.
由自然系统和人造系统所构成的自然人造复合系统是一个反馈动态复杂系统,其系统发展中存在系列问题待研究.针对系统开发问题,提出了通过各子系统人员责任和目标的实现,实现系统总目标的自然人造复合系统开发原理,新建了系统仿真与"干中学"结合的自然人造复合系统开发途径.以井冈山西部萍乡市泰华养殖场区域大中型沼气能源工程为例,针对其中沼气能源工程系统开发系列实际问题,通过表函数和选择函数等多种形式函数的结合,建立系统动力学仿真方程,用沼气开发和应用子仿真模型逐步建模法对各不同问题逐一进行仿真实验,实现系统仿真与"干中学"相结合,并通过公司、大学、管理人员与农业技术员、政府、农户等各子系统责任和目标的实现,达到区域沼气能源工程系统高效开发总目标.此研究结果对自然人造复合系统开发有理论和示范意义. 相似文献
994.
以商丘市为实证研究对象,在问卷调查的基础上,分析了经济欠发达地区大城市居民对不同类型商品的购物偏好及其购物行为的时空分布特征.结果表明,与上海、深圳、天津等经济发达地区特大城市相似,购物活动双休日明显多于工作日;大型超市受欢迎;不同社会经济属性的居民其购物行为的时空特征存在差异.与它们不同的是,商丘市居民夜间购物不十分活跃,一天中的购物高峰期在冬季出现于下午,夏季则出现在晚上;商品购物圈并不明显,但不同类型商品的出行距离有差异;步行是商丘居民外出购物的首选方式,公交车作为居民出行的交通工具所占比例很小. 相似文献
995.
江苏省旅游等级景区发展及其空间分布特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
系统分析了2001年以来江苏省旅游等级景区的发展态势和等级结构演变特征,并对2007年全省旅游等级景区空间分布特征进行了研究.研究结果表明:2001年以来江苏全省旅游等级景区总量逐年上升,年均增长率达37%;不同等级的旅游景区发展历程各有差异,4A级景区发展最为平稳,3A级景区增长最快,2A级景区持续快速发展,1A级景区发展明显滞缓;2006年以来全省旅游景区等级结构趋于相对稳定;2007年全省旅游等级景区主要集中分布在苏南地区,而在苏中、苏北地区的空间集中度较低,其中,2A至4A景区在全省的空间分布具有"空间集聚程度随景区等级提高而上升,等级越低的景区空间分布越均匀"的特点,4A级以上的高等级旅游景区主要集中分布在苏州、无锡、南京等苏南城市. 相似文献
996.
997.
根据对科技企业孵化器发展能力的界定,建立了科技企业孵化器的发展能力的评价指标与方法体系。选取10家国家级创业服务中心2005年的数据为样本,应用因子分析法从综合管理能力、孵化能力和社会贡献能力三个方面对这10家科技企业孵化器的发展能力进行横向了比较和分析。 相似文献
998.
临床实习中培养护生的人际沟通能力 总被引:1,自引:0,他引:1
护理专业是一门依赖于沟通技能并与沟通关系密切的专业,人际沟通能力的欠缺仍是护士学生能力的一个薄弱环节。笔者认为首先要培养护生的人文素养,提高护生语言表达能力,掌握人际沟通的技巧,培养护生和谐的人际关系和护患关系,提高他们的基本素质,才能更好地适用现代医院的要求。 相似文献
999.
1000.
王焱 《沈阳大学学报:自然科学版》2010,22(3):91-93
在研究跨国教育发展背景的基础上,分析了实施跨国教育带来的问题和挑战,阐述了跨国教育在中国的实践,并提出了跨国教育在中国的发展策略及我国应采取积极有效的措施来引导跨国教育健康、稳步的发展。 相似文献