发达国家早期与当今发展中国家经济发展的跨期比较--拓展发展经济学理论视野的一种新尝试

不管是发达国家还是发展中国家,每个经济体的经济发展都要经历由传统农业社会向现代工业社会转型的经济发展过程,这是我们拓展发展经济学的理论视野。在发展经济学的分析框架中研究发达国家早期发展历程,并将其与当今发展中国家经济发展进行垮期比较研究的客观基础。这种跨期比较研究既能为发展经济学提供更丰富的经验素材,并从经济发展思想史中吸取思想营养,使其理论视野更为广阔、逻辑更为严谨,又能为当今发展中国家选择发展道路提供更为丰富具体的历史参照系和更深入的理论阐释。     

规划环境影响评价面临的突出问题及对策研究

规划环评作为环评领域发展的一个新方向,目前面临着一些突出的问题。通过规划评价工作实践发现,规划本身存在的问题是现阶段制约规划环评开展和发挥作用的主要原因。着重讨论了现阶段如何进行规划环评的问题,提出了现阶段开展规划环评的主要思路与对策,以促进规划环评的良性发展。     

发展我国现代信息产业之浅见

从现代世界信息产业发展角度出发，结合我国信息产业发展的状况，从政府引导、合理调整产业结构、发展信息服务业、发挥联机信息检索作用、信息商品化、信息立法几方面提出了加速发展我国现代信息产业的对策与思考。     

TI蜗杆传动的研究现状及发展方向

阐述了TI蜗杆传动的特点,国内外研究现状,提出了TI蜗杆传动仍存在的问题并预测了今后的研究方向。     

新建师范院校的发展方向

高等师范院校教育未来的发展方向,在重视教师职前培养的同时,把教师职后教育与培训纳入师范教育体系,已成为高师教育的新的生长点和发展空间,也是当前高师教育改革和发展中出现的新趋势。高师院校应在办学理念、管理体制、师资队伍、课程设置、教学科研、硬件建设上,主动适应新形势、新特点和新要求,不断强化职后教育功能,主动寻求新的发展优势,努力实现高师教育功能的优化和整合。     

教师的创造性人格及培养模式

创造性的人格特征是教师素质的重要方面,在教师创造活动中起着动力、导向、调节作用.教师的创造性人格特征,一方面为创造型教师的成长提供帮助,另一方面也为教师培养学生的创造精神、创造能力提供重要手段.本文在阐述教师创造性人格的基础上,论述教师创造性人格特征的培养模式,即认知切入、情境陶冶、活动交往、体验反思.     

JSP与ASP开发环境之比较

通过比较当前流行的两种Web应用开发环境ASP和JSP在运行平台与服务器的独立性、程序结构、与扩展组件的整合和访问数据库方式等方面的差异 ,说明JSP在这几方面表现出的优越性 ,指出开发基于JSP的Web应用程序是今后发展的方向     

我国现代旅游业发展的回顾与思考

总结、分析了改革开放以来我国现代旅游业发生的9大变化,并提出了进一步发展我国旅游业应汲取的12条经验。     

SWOT法分析《生态学杂志》的综合形势及其发展策略

利用管理学方法SWOT法(态势分析法)分析了<生态学杂志>的自身客观条件(优势和劣势)和外部环境因素(机遇和威胁),探讨了适合该刊的发展策略,认为目前该刊需要充分调动和发挥编辑的主体意识,进行选题和组稿;在确保质量的前提下,缩短稿件的发表时滞,提高发稿速度;充分进行网络化,广泛宣传,提高刊物的知名度;与国际出版社和数据库合作,使刊物的国际化,提高刊物的综合竞争力.