首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6370篇
  免费   219篇
  国内免费   528篇
系统科学   445篇
丛书文集   195篇
教育与普及   21篇
理论与方法论   13篇
现状及发展   50篇
综合类   6387篇
自然研究   6篇
  2024年   33篇
  2023年   59篇
  2022年   88篇
  2021年   111篇
  2020年   129篇
  2019年   121篇
  2018年   112篇
  2017年   146篇
  2016年   127篇
  2015年   201篇
  2014年   378篇
  2013年   301篇
  2012年   446篇
  2011年   424篇
  2010年   278篇
  2009年   328篇
  2008年   323篇
  2007年   463篇
  2006年   451篇
  2005年   364篇
  2004年   324篇
  2003年   287篇
  2002年   231篇
  2001年   194篇
  2000年   168篇
  1999年   153篇
  1998年   111篇
  1997年   91篇
  1996年   104篇
  1995年   92篇
  1994年   93篇
  1993年   76篇
  1992年   68篇
  1991年   67篇
  1990年   54篇
  1989年   42篇
  1988年   42篇
  1987年   22篇
  1986年   6篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1981年   4篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有7117条查询结果,搜索用时 15 毫秒
851.
本文用非线性的一些典型方法,得到具有零解的二阶椭圆型边值问题在一些简单条件下至少有二个非平凡解的结论。  相似文献   
852.
关于优美指数的A.Murthy猜想   总被引:1,自引:0,他引:1  
若一个整数m可表为正整数n与它的除数函数d(n)之商。则称m为优美指数。文章证明了,存在无穷多个正整数m不是优美指数。从而否定了A.Murthy的猜想,并提出了若干个关于非优美指数的猜想。  相似文献   
853.
从地质角度介绍了等性块段的基本概念、原理及划分方法,阐述了各种指数的地质意义、计算方法和确定原则,并利用这些指数对矿井综采地质条件进行了评价和分类。  相似文献   
854.
四阶边值问题与其共轭问题正解的同时存在性   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究一类非线性四阶方程边值问题与其共轭边值问题正解的同时存在性及多解性。利用两个问题相应的Green函数,将其转化为Hammerstein型积分方程,借助于锥上的不动点指数理论,结合相应线性问题的第一特征值,分别给出了两个问题单个正解与多个正解同时存在的两个充分条件。作为应用,举出了相应的实例,以说明假设条件的可实现性及合理性。  相似文献   
855.
本文应用层次分析(AHP)方法与加权均分法,给出了硕士研究生学位论文及科研能力综合评估的数学模式。此模式已用BASIC语言编程序,便于应用微机进行评估工作。  相似文献   
856.
本文利用实Banach空间中锥的拟正规性(见[1])给出了集值锥映象不动点指数的若干结论及不动点定理,这些结果是[2]中相应结果的改进。  相似文献   
857.
社会主义市场经济要求城市规划设计进行经济分析。文章从影响投资效益因素分析入手,探讨了投资效益的指标及计算方法。  相似文献   
858.
Qualitative indices in multi-objective decision can usually be evaluated and measured by mathematical methods or models, but the obtained results are sometimes inaccurate because of fuzziness of indices. To improve the accuracy and reliability of the evaluation results, set-value statistic principle is applied, and accordingly four evaluation methods are obtained. Meanwhile, these methods are compared briefly.  相似文献   
859.
It is clearly illustrated in[1 ] ,the quantity analysis of the dynamic process of teachingeffects has been clearly illustrated in the first reference,according to which we areinformed of the mathematic model of the teaching process;the function of teachers dwingthe process;as well as the influere on the process of comprehending ofthe students causedby several different functions.But that confines in the specific relationship betweenteaching and learly as far as a single different class,a concre…  相似文献   
860.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号