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331.
强夯处理软基的工后沉降 总被引:2,自引:0,他引:2
是否可有效减小软基工后沉降是衡量软基处理方法有效性的重要指标.从工后沉降的角度分析了强夯动力固结法处理深厚软基的有效性.实测结果表明:强夯可在淤泥层中产生较大的孔压增量,且影响深度较大.但强夯所致的孔压增量在瞬间产生,也在很短时间内消散.强夯前后软基的沉降速率相同,强夯对软基的固结沉降基本没有影响,处理后软基的工后沉降仍达360-800mm.在本文所述的工况条件下,强夯动力固结处理淤泥软土是无效的. 相似文献
332.
童鑫 《湖南理工学院学报:自然科学版》2003,16(2):74-76
根据HDPE室外排水管在株洲市市政排水工程中的应用实践,总结了HDPE排水管的应用特点,提出了HDPE排水管的部份设计要素的选定,并认为虽然HDPE管较混凝土管有更好的应用前景,但还存在着一些实际问题,有待进一步解决. 相似文献
333.
岩体复合型裂纹的扩展规律Ⅱ.有水作用条件下 总被引:6,自引:0,他引:6
基于最大周向正应力理论,研究并给出有水作用的复合型裂纹在不同应力状态及化学损伤作用下扩展的临界应力强度因子和扩展方向角。分析表明,裂纹水压力对不同受力状态复合裂纹的扩展规律的影响是不同的;化学损伤对岩体应力强度因子和裂纹扩展的方向具有很大影响。 相似文献
334.
澄碧河水库漫坝风险分析 总被引:3,自引:0,他引:3
应用风险分析理论对澄碧河水库大坝进行了漫坝风险研究,计算了土坝的漫坝风险,探讨了该土坝的漫坝风险标准.计算结果表明,在允许漫坝风险范围内澄碧河水库整个汛期的防洪限制水位可由原来的185.00m提高到186.60m,水库蓄水量比原来增加了6400万m^3,从而提高了水电站的发电效益和其它方面的综合效益. 相似文献
335.
1997~ 2 0 0 0年在广西苍梧县林业科学研究所的 3年生湿地松林中 ,按相同坡向、坡位、坡度设置 2 0 m× 5m的集雨区、集水槽、蓄水池构成 3个地表径流场 ,其中 为马占相思 (Acacia mangium)纯林 , 为马占相思×湿地松 (Pinuselliotii Engelm)异龄混交林 , 为湿地松纯林 (对照 )。再在 2年生黄皮 (Clausena lansium) 果园设置 4个地表径流观测场 ,设置方法同上 ,其中 ,径流场 A内种扶芳藤 (Euonymusf ortunei)、B内种花生 (Arachishypogaea) ,C内种鸡骨草 (Abrusmollis)、D未间种植物 (对照 )。测定径流场的地表径流量 ,径流的含沙量、淤泥量及其样品中的全 N、全 P2 O5、全 K2 O、有机质和 p H值 ,分析土壤养分的流失 ,评价不同造林模式的水土保持效益。结果表明 ,马占相思纯林和马占相思与湿地松的异龄混交林 ,水土流失量分别比对照 (湿地松纯林 )减少 5 0 .70 %和 17.77% ,年平均含沙量分别比对照减少 5 0 .35 %和 4 2 .0 6 % ,黄皮果园间种扶芳藤模式的水土流失量和含沙量分别比对照减少 90 .36 %和 6 5 .78%。 相似文献
336.
舟山海岛潮间带环境质量状况分析评价 总被引:1,自引:0,他引:1
2001年在舟山海岛潮间带的七个断面采集水样,根据海洋监测规范[1]对样品的温度、盐度、pH值、溶解氧(DO)、化学需氧量(COD)、以及营养盐(无机氮TIN、无机磷PO4-P)、重金属、石油类等化学指标进行测定,结果表明:潮间带水质以超四类海水为主,主要超标因子为无机氮和活性磷酸盐。 相似文献
337.
气相色谱内标法测地表水样中痕量苯的含量 总被引:3,自引:0,他引:3
李似姣 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2003,26(1):48-50
为了解化学实验室排放的污水对环境污染的程度,用毛细管柱气相色谱内标法对浙江师范大学地表水中苯的含量进行了定性、定量分析.最低检测浓度约为ρ(苯)=0.02mg/L,测得化学楼附近水样中ρ(苯)为6.04mg/L,其他3处苯的含量均低于0.02mg/L,说明化学楼附近地表水受到污染,但不算严重。 相似文献
338.
采用LabVIEW开发平台,设计了虚拟仪器系统———油品含水量检测仪.基于射频阻抗理论,并考虑温度的影响,提出了曲面拟合法多传感器信息融合技术方案.用机油进行实验,结果表明:信息融合前,在水分标定值为10%时,传感器的灵敏温度系数为αs10=3.30×10-3/℃,水分测量值为9.7717%;信息融合后,αs10=8.50×10-4/℃,水分测量值为9.9542%.与未融合前相比,信息融合后,温度稳定性和测量精度都明显提高. 相似文献
339.
陈桂生 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):84-89
澄清作为三级课程体制结构中的"学校课程"概念,分析"学校课程"的缘由和要义,参照泰勒提出的课程与指导原理,结合中国课程实际情况,初步梳理学校自主设计课程的思路、程序和相应的教师专业化、课程管理的要求。 相似文献
340.
我国农业用水水价分析 总被引:17,自引:0,他引:17
分析目前我国农业用水水价的现状,农民对水费的承受能力,农业用水价格调整的可能性,农业水费征收、管理和使用状况以及存在的一些问题。分析结果认为:准确核定供水成本,合理确定用水水价,改善用水计量设施,实施合同供水,建立农民用水者协会等民主管理制度是农业水价改革的重点。 相似文献