兰科植物护肤美容研究进展

全世界兰科植物约有736属28000多种,是生物多样性保护的旗舰类群,具有极高的观赏、药用等价值。近年来,兰科植物在化妆品领域的应用受到越来越多的关注。研究表明,兰科植物的主要护肤美容活性成分有多糖、酚类、生物碱、有机硫化合物及萜烯类挥发性芳香成分等,具有很好的保湿、抗氧化、抗炎、美白、抗衰老、抑菌、赋香等护肤美容功效。本文对兰科植物的有效护肤美容活性成分、护肤美容作用进行综述,以期为兰科植物在化妆品领域的进一步研究和开发应用提供参考。     

黄连治疗新冠肺炎的作用机理——基于网络药理学方法和分子对接技术

基于网络药理学方法和分子对接技术,初步探索了黄连治疗新冠肺炎（COVID-19）的作用机理.使用中草药系统药理学平台筛选黄连的有效活性成分与作用靶点,GeneCards和OMIM数据库筛选COVID-19的疾病靶点,R软件筛选药物与疾病的共同靶点,并利用Cytoscape软件构建“药物—活性成分—靶点—疾病”互作网络,STRING数据库构建共同靶点蛋白互作网络,ClueGo软件对共同靶点进行基因功能分析,R软件对共同靶点进行KEGG通路富集分析,然后将黄连有效成分中的核心成分与其治疗COVID-19的主要靶点进行分子对接.结果表明,黄连的有效活性成分共14种,靶点共235个;COVID-19的相关基因共341个;黄连治疗COVID-19的关键靶点包括VEGFA,IL6,POR,PLAT.分子对接结果显示,黄连中核心化合物榭皮素与PLAT,VEGFA,IL6对接效果良好.     

强酸型离子交换树脂支载的硼氢化还原剂的制备及其应用

用强酸型离子交换树脂与硼氢化钠作用制备了强酸型离子交换树脂支载的硼氢化还原剂，探讨了在不同溶剂中制备的还原树脂的还原能力；应用于还原羰基化合物时有良好的产率（５１％￣９８．５２％）。再生后的强酸型离子交换树脂制备的还原树脂还原羰基化合物时，仍有良好的产率。     

浅谈如何提高变电站备自投动作成功率

文章针对变电站备自投动作成功率低这一问题,通过一年的调查和统计分析,找出导致备自投动作成功率低的主要原因,并提出了相应的对策和改进方法,以进一步提高变电站备自投动作的成功率,使其达到电力系统设定的标准值。     

对最小作用量原理的一些思考

首先把“最小作用量原理”的发展历程分为５个阶段，然后对如下一些易于令人迷惑的问题提出了一些自己的看法：（１）对“Ｌｅａｓｔ－ａｃｔｉｏｎｐｒｉｎｃｉｐｌｅ”汉译名的探讨；（２）如何看待“最小作用量原理”带有的神秘色彩？（３）“微分方程方法”和“作用量方法”的一些比较．     

有机缓蚀剂在化学清洗中的作用机理

结合化学清洗的特点,从电化学的角度阐明了有机缓蚀剂在化学清洗中的重要性和作用机理.     

论中国农村经济的可持续发展战略

我国现阶段存在严重的“三农”问题和入世后面临的严峻挑战。走可持续发展道路是农村经济发展的必由之路。本文从人口、技术、环境、资源、制度五方面阐述了现阶段制约我国农村经济可持续发展的因素，紧接着谈了走可持续发展道路的几大举措。     

论不作为犯的作为义务

不作为犯是与作为犯并行的犯罪形式，其核心是应当履行特定义务而不履行。作为义务的根据从形式意义向实质意义发展，它包括法律明文规定的义务、法律行为引起的义务、先行行为引起的义务、道德义务和良善风俗所赋予的义务等。     

Paradigmatic Road Blocks in Elementary School Science “Reform”: Reconsidering Nature-of-Science Teaching Within a Rational-Realist Milieu

Although governments espouse development in students of comprehensive science literacy, excessive teaching of achievements of science tends to compromise students' development of realistic conceptions about science and expertise for doing science. For most students, school science is like being chained inside Plato's cave, only able to experience and interpret the world of science from flickering, shadowy images. This can be particularly problematic for students in elementary schools, who may not be developmentally ready for abstract topics inherent to nature of science discussions and whose teachers tend to have low science self-efficacy beliefs. In the mainly qualitative ethnographic study of a 3-year, large-scale collaborative action research project reported here, a significant additional factor limiting students' access to more contemporary views about and realistic experiences with science, however, was government curriculum policy—which promotes highly idealized portrayals of and regulated experiences with science. Data and arguments for these claims are provided.     

杯芳烃对有机小分子识别作用的研究进展

简要综述了近年来杯芳烃识别有机小分子的研究进展，主要涉及以非共价键作用发生的包结及作用方式。