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931.
董平 《西安联合大学学报》2007,10(1):5-9
古都长安是中国“七大古都”之首,作为中国古代社会历史舞台的中心长达千年之久。以此为重心上溯或下证,许许多多的历史事件、历史人物,乃至发现创造,不同程度地影响着世界文明的发展进程,对世界历史文化作出了巨大贡献,同时也在构建着自身在世界历史文化中的地位。 相似文献
932.
颜色词在中西方文化中的意义不尽相同。在中国传统文化中,颜色的意义是基于封建统治、封建迷信及封建社会原始、落后的科学、教育状况而形成的,所以许多颜色的意义具有相当强烈的政治化和神秘化倾向。当然,随着时代的发展,附着在颜色身上的封建迷信观念已逐渐消失,人们更多地将颜色的意义作为一种文化习惯来传承。英语中的颜色意义则更多地得益于西方民族的开放性及科学、教育的普及,少了神秘,多了些理性,这使其语义、词义理据更易追踪。了解中西方文化差异对于英语学习具有重要的意义。 相似文献
933.
文化“传真”是翻译的基本原则,它要求译文要“形、神”并茂,原汁原味地反映源语的文化信息。因此,文学翻译的任务绝不仅限于语言的对等翻译,还应该最大限度地传达语言所负载的文化信息,做到文化“传真”。 相似文献
934.
徐杰舜 《广西右江民族师专学报》2008,(3):1-10
中华民族为什么会从多元走向一体?政冶因素也是一个重要的原因。向心力是边疆与中央政治关系的关键所在,其原因在于各民族共同建构了中国。 相似文献
935.
校园篮球文化的建设对学生的全面素质提高具有重要的促进意义,加强校园篮球文化建设是积极发展社会篮球,探索扩大篮球基础之路的重要方式。探讨高校篮球文化的内涵、结构、功能和建设途径,可以为建设和谐的校园篮球文化提供依据。 相似文献
936.
937.
938.
众所周知,中英文化的区别不仅体现在表面上,更表现为深层的人文心理差异。与发轫于两希文明的英国文化相比,中国文化自成体系,在本区属于优势文化,其传承的过程较为系统、单纯。此种文化的差异大到政治思想,经济体制和人文传统,小到姓氏文化的民族取向都有着具体细微的表现。文章试图从英国的姓氏文化和中国姓氏文化的主要特征入手寻找差异,研究其差异的深层文化因素,并从现实操作的角度来把握两种文化的人文心理差异,以期更好地实现中英之间的互解和交流。 相似文献
939.
大学校园是文化传播的宝地,同样是流行文化集中的地方。大学生是接受并传播流行文化的主力军,因为流行文化让他们内心充满快乐,同时又有一种满足感,通过流行文化他们可以充分表达自己的思想、观点和喜好,并以一定的方式渲泄内在的情绪与不满。尤其是近几年随着西方文化的不断引入,以各种形式出现的外国语言文化对学生的影响越来越深刻。既然,流行文化对学生有如此大的影响,又如此易于被学生所接受,那么我们就可以把流行文化合理地运用到教学之中来,与英语教学相结合,以期提高英语教学的效果。 相似文献
940.
社会转型期高校新建校区校园文化建设刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
杨建超 《无锡职业技术学院学报》2008,7(4):14-16
我国高等教育的改革引发了高校规模的不断扩张,诸多高校形成了多校区办学的格局。新校区建设和使用需要与之相适应的校园文化。从社会转型给高校校园文化建设带来的机遇和挑战出发,分析了新校区校园文化建设的科学定位,明确了建设的内容、途径和载体。 相似文献