课程实施研究理论综述

课程实施是伴随着课程改革的不断深入而出现的一个重要的研究领域。课程实施是课程改革中的一个关键环节,课程改革的成败与否关键取决于课程实施。文章将近年来国内外关于课程实施的一些研究成果进行了理论归纳,以期为我国课程改革寻找理论支撑。     

科技创新活动的模式与体制——以南京市为例

对科技创新活动的本质特点进行了探究,结合了南京市的实际情况分析了不同模式和体制对于该地区的适应性。     

地方性科技期刊陷入困境的原因及对策

分析了地方性科技期刊陷入困境的主要原因,并有针对性地提出了一些促进科技期刊发展的对策和建议。     

浙江林学院大学生科研创新项目的管理

根据多年科研管理工作的经验,结合浙江林学院的特点,分析了大学生科研创新项目的现状,并就大学生科研创新项目的管理提出了若干建议。     

钢—混凝土组合梁的研究与发展

文章对钢—混凝土组合梁的研究和发展进行了分析,并介绍了有关钢—混凝土组合梁的研究方法及值得进一步研究的问题。     

唐诗论域研究的后现代化

对唐诗的研究传统多是针对其背景、主题思想、体裁以及艺术手法进行探究的。20世纪末,西方的后现代思潮引入我国,在学术界掀起了一股热潮,传统的一些文学作品和现象被重新定义,它们的论域在后现代语境下发生了重大的改变。作为古典文学旗帜的唐诗就在其中之列,后现代语境给了传统唐诗研究以活力,让它沿着反传统、反定式、多元化、通俗化、商品化的后现代方向不断发展。     

对我国近5年来图书馆营销研究的综述

探讨了图书馆营销的概念及内涵,分析了图书馆营销的方式,论述了图书馆营销的策略,为今后研究图书馆营销理论提供依据。     

高校科研经费的核算与管理研究

分析了目前高校科研经费核算与管理中存在的种种问题,并提出强化科研经费核算与管理的对策。     

几个逻辑推理带来的启示

通过4个逻辑推理的例子来说明做理论研究应该采用的思维方法。     

A Critical Review of "Rethinking Task-Based Language Learning:what we can learn from the learners"

This paper will critically review an academic article titled "Rethinking task-based language learning: what we can learn from the learners" which was written by Assia Slimani-Rolls from European Business School London and published in Language Teaching Research 9,2 (2005). On one hand, there is of no denying that the article has the significance in carrying out the study--- it arouses people's attention to learner idiosyncrasy and learner perception of tasks while other most researchers just pointed out the importance and necessity of task-based teaching and advocated the effectiveness of CAs. On the other hand, there are still some problems existing in the study, from the research design to its analysis. The author will analyze them one by one and give her own understanding along with it.