首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9604篇
  免费   330篇
  国内免费   616篇
系统科学   434篇
丛书文集   241篇
教育与普及   66篇
理论与方法论   21篇
现状及发展   201篇
综合类   9587篇
  2024年   22篇
  2023年   97篇
  2022年   149篇
  2021年   138篇
  2020年   152篇
  2019年   158篇
  2018年   131篇
  2017年   191篇
  2016年   193篇
  2015年   291篇
  2014年   431篇
  2013年   360篇
  2012年   563篇
  2011年   568篇
  2010年   402篇
  2009年   494篇
  2008年   470篇
  2007年   668篇
  2006年   591篇
  2005年   525篇
  2004年   410篇
  2003年   449篇
  2002年   381篇
  2001年   330篇
  2000年   328篇
  1999年   263篇
  1998年   217篇
  1997年   205篇
  1996年   180篇
  1995年   174篇
  1994年   157篇
  1993年   153篇
  1992年   129篇
  1991年   155篇
  1990年   115篇
  1989年   115篇
  1988年   98篇
  1987年   49篇
  1986年   30篇
  1985年   10篇
  1984年   7篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
961.
创造良好的体育课堂教学气氛,是广大体育教师努力追求的目标之一。体育教学过程是一个多元的、互动的体系,这其中的师与生、教与学的意向、动机、兴趣等总是在一定的情境中产生的。运动技能的形成,认识水平的提高,健康心理的培养,都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。因此,探讨体育教学中如何对各种因素进行调控,使学生对学习产生浓厚的兴趣和饱满热情,从而创造良好的教学气氛,无疑有重要的理论和现实意义。  相似文献   
962.
英语听力的培养与提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
听力是人们在日常交际中获得信息最重要的能力之一,而目前的英语听力教学却 相对薄弱,英语教师可通过多种途径培养和提高学生的听力技能。  相似文献   
963.
在简单讨论LM S算法的基础上,引入了ELM S算法,分析说明了该算法能达到更小的稳态M SE.改进的变步长ELM S算法是在对有用信号的预测中采用了自适应NLM S预测估计器,步长迭代中引入遗忘因子iλ,利用其与误差信号的加权和产生新的步长参与迭代.不仅对所提算法的收敛性及性能进行了分析,并将其用于自适应噪声对消中获得了成功.仿真结果表明,该算法有较好的收敛性能和较小的稳态失调.  相似文献   
964.
阐述了煤矿企业节约用电的现实意义,提出了节电的有效措施,包括加强煤矿节电工作的技术管理、提高设备工作效率、减少输电线路的能量损耗、提高系统的功率因数、推广使用节能产品和节能技术等。  相似文献   
965.
罗平布依族是一个内心精神世界十分丰富的民族,在他们口耳相传的民间学中含而不露地表达了这种情感。它的特点是:(1)崇拜与恐惧神灵并行不悖;(2)幽默、诙谐生存的状态;(3)充分展示人性的优缺点;(3)外柔内刚。只有了解了这些特点,才能解读布依族男人、女人的性格。  相似文献   
966.
阐述了儿童青少年的成长过程中,身心健康的重要性;分析了影响青少年心理成长的三大因素的关系;着重指出社会文化因素特别是家庭结构影响的重要作用,对教育实践有一定的借鉴意义。  相似文献   
967.
基于LS的梯度迭代最陡下降算法GISDA   总被引:1,自引:1,他引:0  
提出了一种基于LS准则、利用梯度迭代的最陡下降算法GISDA(Gradient Iteration Steepest Descent Algorithm,GISDA).该算法在梯度计算上比LMS精确.新算法与传统的最陡下降算法相比,具有运算量小、容易实现等优点.GISDA算法比LMS算法收敛速度快、稳定性更好.并给出了GISDA算法和LMS算法性能比较的计算机仿真结果和结论.  相似文献   
968.
设Fn,Ln是Fibonacci数和Lucas,本文研究Fibonacci数中奇素数因子p的指数,给出了计算公式.  相似文献   
969.
970.
阐明了非智力因素在英语师范生技能训练中的重要作用,指出教师应该从兴趣、态度、情感、自信心等非智力因素着手,提高英语师范生技能训练的水平。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号