建立社会主义市场经济必须首先解放思想

从传统的计划经济向社会主义市场经济的转变，必须从计划经济体制下所形成的旧的思想观念中解放出来，树立适应社会主义市场经济的新观念，这是建立社会主义市场经济的需要。我国十几年的改革开放的实践已证明，在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，从实际出发，解放思想，是改革开放和进行社会主义建设的首要条件。     

谈知识经济时代图书馆员的重新塑造

本文主要论述了知识经济时代图书馆员所应具备的素质，提出了塑造新型馆员的主要途径。     

关于世行贷款基础教育项目实施效果的调查

世界银行贷款第四个贫困地区基础教育发展项目 ,自 1997年在我国西部贫困地区启动以来 ,取得了实实在在的成效。本文以云南省宣威市“贫四项目”实施效果为对象 ,进行了实事求是的调查与分析     

政治经济学课程教学改革的思考

在师范院校政教系政治经济学既是政治理论课又是专业基础课。搞好政治经济学的教学,不仅对于学生学习好后续课程具有重要的基础性意义,而且对于培养学生的理论兴趣、科学精神和科学方法、创新精神和实践能力也具有十分重要的作用。因此,作为政治经济学课教师必须不断改革,在教学内容、方法、手段上创新,大胆探索,勇于实践,才能使政治经济学的教学更加适应新世纪人才培养的需要。     

知识经济的可持续发展刍议

知识经济被视为实现可持续发展的必由之路，但它本身也有个可持续发展的问题。知识经济本质上是人的经济，它淡化了经济发展对天然资源的依赖关系，强化了对人自己创造的知识资源的依赖性，使得科技和教育的发展成为实现其可持续发展的关键；同时，处理和运用知识的手段和能力是知识转化为资源的重要环节，高科技产业的发展也因之成为其必要的条件；知识经济又是商品化经济，知识产权的保护等措施是保证知识生产和再生产顺利进行的环境支持。     

用数理统计方法进行试卷分析

针对试卷的难度、区分度、信度、效度几个方面，就如何运用数理统计方法分析试卷质量进行了初步探讨。     

浅析高校党外知识分子在教育和文化中的作用

根据高校党外知识分子的特点，高等学校应以党外知识分子的基本构成情况为出发点，加强自身建设，促进教育和文化事业的改革和发展；以爱国主义为结合点，提高高校党外知识分子教学，科研质量，为教育和文化事业的改革，发展、稳定服务；以“尊重知识、尊重人才”为切入点，在法律、制度上保证党外知识分子各方面的待遇，使他们留得住，安得下心，更好地为教育和文化事业而工作。     

我国信贷资本市场运作分析

资本市场是市场经济的产物。我国的信贷资本市场是整个资本市场的重要组成部分，它运作的好坏，机制是否健全、灵活、高效，不仅决定着信贷资本的供求双方资本的质量和数量，而又在某种意义上也对国家的金融风险和经济安全产生巨大影响。     

知识经济时代高等院校创新教育途径探索

从培养目标、培养模式、培养过程、培养内容、培养方法、培养手段等六个方面阐述高校创新教育，有针对性地提出高校创新教育内涵和实现创新教育的主要途径。     

循环经济理论在人才培养开发中的运用

介绍了循环经济理论的内涵和3R原则,分析了循环经济与人才培养开发的内在关联,指出了循环经济理论对人才培养开发的启示。