全文获取类型
收费全文 | 1910篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
系统科学 | 61篇 |
丛书文集 | 65篇 |
教育与普及 | 23篇 |
理论与方法论 | 9篇 |
现状及发展 | 6篇 |
综合类 | 1838篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 121篇 |
2013年 | 85篇 |
2012年 | 125篇 |
2011年 | 158篇 |
2010年 | 93篇 |
2009年 | 151篇 |
2008年 | 126篇 |
2007年 | 160篇 |
2006年 | 150篇 |
2005年 | 139篇 |
2004年 | 116篇 |
2003年 | 136篇 |
2002年 | 109篇 |
2001年 | 77篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有2003条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
张文强 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(2):33-35
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 ,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在数学课堂教学中怎样进行创新教育 ,已经成为大家普遍关注的问题。为了在中学数学教学中更好地实施创新教育 ,在理论与实践的结合上 ,推动课堂教学改革。阐述了中学数学创新教育的重要性 ;探讨了中学数学创新教育的内容结构 ;并探讨在课堂教学实践中实施创新教育的几点看法 相似文献
102.
樊爱琼 《广西民族大学学报》2002,9(2):195-198
阐述了在物理教学中如何培养学生的发散思维能力、逆向思维能力和横向思维能力以及如何运用思维的迁移规律 ,并提出了培养创造性思维的几种途径 . 相似文献
103.
运动人体科学专业实验教学探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
针对运动人体科学专业的特点和实验教学现状,本文探讨了专业实验教学改革的基本思路.对如何优化实验教学体系、提高实验教学质量提出了建议;对当前运动人体科学专业的教学有一定的现实意义 相似文献
104.
基于认知心理学和神经生理学已有的研究成果并加以推广,从非线性动力学,特别是混沌动力学的角度,论述了创造性思维的深层过程和特征.对所提出的“创造性思维中可能性构成空间理论”模型给出了符合淮地动力学原理的论述.在此基础之上提出了一种“创造性思维过程是复杂的混饨动力学系统的演化过程”的新的学术观点.从而为创造性思维和人工智能的研究提供了一条新的研究思路. 相似文献
105.
倪铭 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2006,27(4):76-78
通过物理实验教学,渗透物理学思想、方法和科学世界观,同时在实验教学中强化过程分析,引导学生准确全面地进行观察、培养,提高其思维能力,进而通过合作探索、研讨交流,养成质疑问题的良好习惯,达到培养其勇于创新、探索真理的目的. 相似文献
106.
蔡军 《温州大学学报(自然科学版)》2003,24(3):94-95
乐感的造就、美感的开发、创新思维构建、智力开发的探究、非音乐素质的培养可以促进教学内容的重心转移和层次提升。 相似文献
107.
沈苏彬 《南京邮电大学学报(自然科学版)》2004,24(2):1-6
基于Parlay业务规范的开放业务技术是下一代网络研究的重要内容。虽然Parlay业务规范目前已经被电信界普遍接受,但是,Parlay业务规范是否可以满足现在和未来电信业务发展的需求,这仍然是一个尚未解决的问题。论文通过构造两个典型的移动业务模型,并基于Parlay业务规范,设计了相应的实现模型,论证了Parlay业务规范对移动业务的支持能力。为了保证实现模型的正确性,论文采用通信顺序进程(CSP)理论描述了移动业务实现模型。最后得出结论:Parlay业务规范在跨业务管理域的业务调用、用户身份验证和用户业务逻辑传递方面仍然无法支持业务的移动性。 相似文献
108.
把握先进文化前进方向,加强高校校园文化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校校园文化建设,是高校精神文明建设的重要组成部分,是高校实施“人才工程”的有力保障。文章从建设有序的校园文化,建设有中国特色的校园文化,建设适应人才培养需要的校园文化三个层面,阐述了校园文化的内涵,总结了校园文化对教育发展的重要作用与意义。 相似文献
109.
本文围绕高校后勤改革中如何坚持和发展"三服务、两育人"这一宗旨,从五个方面比较全面系统地解决了在理论上和认识上的问题. 相似文献
110.
“地球村“中的“互补“庄园——林格伦创作中的“互补性“ 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓飞 《沈阳大学学报:自然科学版》2003,15(1):48-50,80
世界童话大师——林格伦这位“童话老祖母”于 2 0 0 2年 1月 2 8日离我们远去了 ,但她的一颗童心将永远跳动着。当再次拜读“地球村”图书系列中的四部作品时 ,猛然发现其创作风格呈现一种交替变化的态势 ,并可用“互补性”来概括。本文试图从幻想与现实的互补、“爱的母题”与“顽童的母题”的互补、轻松与忧郁的风格的互补三个方面来论述林格伦这一“互补性”的创作特点。并以此文来怀念我们的“老祖母”。 相似文献