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961.
王晨 《科技情报开发与经济》2007,17(34):77-78
论述了图书馆员人文精神培养的重要性及其培养途径,分析了馆员读书的现状以及人文精神和职业精神的关系。 相似文献
962.
文章对民族院校图书馆中的人文精神教育进行了探讨,通过分析民族院校图书馆的特点和其参与人文精神教育的条件与优势,提出了几点建议。 相似文献
963.
张永 《玉林师范学院学报》2006,27(3):139-141
从运动员实践“人文奥运”的角度,就人文精神与奥林匹克精神进行阐述,指出当前运动员精神缺失的不良现象,提出了中国运动员实践“人文奥运”的思路与措施. 相似文献
964.
谢鑫 《武陵学刊:社会科学版》2008,(3):18-20
艰苦奋斗精神和实践是内在地关联在一起的。艰苦奋斗精神本质上也就是一种实践精神。艰苦奋斗精神是指为实现既定的目标和理想而在自己的行为中表现出的勇于克服艰难困苦、顽强奋斗、百折不挠、自强不息、贫贱不移、富贵不淫的精神,包含着积极进取的生活态度、坚韧不拔的意志品质、勇于挑战的行为方式和甘于奉献的人生境界。中华民族的文明发展史,使艰苦奋斗精神得到了最充分、最完备、最典型的诠释和表达。 相似文献
965.
李伦 《武陵学刊:社会科学版》2006,31(3):34-38
自由、开放和共享是互联网的核心精神,互联网精神的生成与互联网技术架构的特征有着密切的关系,也与社会文化中的某些文化因子遇上适宜其生长的互联网环境而迅速生根、发芽、成长等因素有关。这种技术与社会文化的交融正是现代科技文化价值生成的基本模式。 相似文献
966.
冷洁 《浙江万里学院学报》2008,21(6):27-31
朱舜水前半生生活于明清社会变革之际的中国,后半生旅居异国他乡,人生阅历十分丰富。这种特殊的时代、生活背景,赋予了他独特的民族精神。这其中包含着对异族入侵的愤慨,漂泊各国时所应对的态度,侨居异国对中华文化的传播等。 相似文献
967.
分析了创新精神的内涵,立足课堂教学从敢于创新、善于创新、坚持创新三个方面论述了培养中学生创新精神的策略。并简要分析了立足课堂教学培养中学生创新精神的原因。 相似文献
968.
尽管可持续发展的概念已被世界普遍接受,但可持续发展的实践成效不大,因此,考究可持续发展的提出及其精神要义,对当今社会的可持续发展实践具有重要的意义,首先,可持续发展观念亘古有之,源远流长,是一个古老常新的话题,其次,可持续发展是在生态危机日益严重的状况下提出的,是人类面对自身生存危机的积极选择,最后,可持续发展观念对消除传统发展观的缺陷具有积极的意义,体现了人类一种全新的伦理精神。 相似文献
969.
再论中西精神--答朱金高先生 总被引:1,自引:1,他引:0
综合思维与分析思维都是我们全面、深入地认识客观世界所必需的思维方式。人类认识客观世界一般是先通过综合思维了解其全貌,再通过分析思维深入地认识其各个方面。中国以综合思维见长,这使我们比西方更能认识客观存在的全貌,又使我们中国人能更好地把自己和社会联系起来,其社会制度也更能兼顾社会各阶层的利益。这正是古代中国比西方发达、文明的重要原因。到近代,人类完成了对客观存在的全貌的认识,需要分门别类、更加深入地认识客观存在,这时西方的分析思维就更有优势;西方的分析思维又使他们更重自我,善于对外扩张。这是近代西方崛起、中国滑坡的主要原因。而根源于中国综合思维的社会、集体意识,又使中国人在民族危亡之际,众志成城,完成了反帝反封建的社会变革,也使中国对内对外都有良好的社会关系。西方则长期动荡不安。比较而言,根源于综合思维、以集体主义和社会主义为核心的中国精神更有助于社会的稳定发展,中国的大同与马克思主张的共产主义以及综合与分析两种思维方式的分工协作,才是我们社会稳定、家庭幸福的根本保障。因此,我们应以中国精神改造西方精神,以西方精神完善中国精神,然后中西合璧,提升人类思想文化的层次。唯其如此,我们才能获得真正而彻底的幸福。 相似文献
970.