基于规划视角的炎陵县环境保护发展战略探讨

在剖析炎陵县环境保护的外部环境和内部环境基础上,结合炎陵县的环境保护的现状,并针对炎陵县环境保护存在的城市生活污染严重、工业结构性污染严重等主要问题进行了深入研究,并提出调整产业结构和布局,加大城市生活污染防治力度,加大农村环境保护力度,加快深坑经济工业区建设,加强辐射安全保护工作,以及提升全社会生态文明意识等对策.     

山西产煤县农民贫困现状与脱贫对策——以武乡县、宁武县为例

山西省是我国的能源大省,有国家级贫困县35个、省级贫困县17个,约占全省总县数的50%,其中80%的县煤炭资源丰富.在这些煤炭资源丰富的县中,农民的收入与县域经济增长的关联性并不大,出现了"县富民贫"的现象.本文以宁武县和武乡县两个国家级贫困县为研究对象,运用多维贫困理论分析了两县十年来贫困的原因,提出了两县的脱贫对策,以期为山西省贫困县脱贫致富提供决策参考.     

基于主成分分析的县域民生金融发展实证研究——以沭阳县为例

在分析我国县域经济重要性的基础上,构建了县域民生金融发展评价指标体系,并设定模型,运用主成分分析法对县域民生金融发展情况进行实证研究.结果显示,县域金融发展情况良好,呈稳步上升的趋势,并在2011年出现一定幅度的上升拐点,这与江苏省政府的政策推动和支持有较大的关联,人民银行南京分行出台的相关方案也推动了整个辖内民生金融的发展,取得了一定成效,县域民生金融整体呈现良好的发展态势.最后,有针对性地提出了有利于促进县域民生金融又好又快发展的相关政策建议.     

基于GIS的土地整治适宜性评价——以岑巩县为例

本文选取贵州省黔东南州岑巩县为研究区域,因地制宜地建立了评价指标体系与评价标准,运用网格法划分评价单元,选定适合于丘陵地区的影响因子作为参评因子,在GIS技术支持下,建立土地信息的空间和属性数据库,借助GIS强大的缓冲区分析、DEM地形分析、叠加分析和空间插值运算等空间分析功能,运用层次分析法(AHP)、加权指数法对岑巩县进行土地整治适宜性等级的综合评定及潜力分析,为贵州丘陵区土地资源合理开发及优化配置提供参考。     

区县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识

阐述了少儿本位意识的概念,从把握少儿读者的阅读生理和心理特点、以少儿视角观察社会和学习知识、让孩子与图书馆互动及图书馆服务创新等方面,探讨了区县图书馆少儿服务如何体现少儿本位意识的问题。     

农用地分等中土地利用系数与土地经济系数的确定--以内蒙古和林格尔县为例

在和林格尔县2000-2002年农用地分等成果的基础上．分析了土地利用系数和土地经济系数确定的方法,并对存在的问题进行讨论,指出外调实际产量不准确、限定的土地生产潜力、限定的作物最大“产量-投入”比等因素影响土地利用系数和土地经济系数的准确性,由此提出相应的建议．     

张家界市永定区县域耕地保有量预测

以张家界市永定区为案例区,在分析区域耕地利用现状、耕地动态变化的基础上,运用粮食安全法、供需平衡法和趋势外推法分别预测2020年、2030年、2035年单一目标约束下的区域远景耕地保有量,再通过层次分析法对预测结果进行权重赋值,从而建立了一个多目标组合模型.利用组合模型对多目标约束下区域远景耕地保有量进行预测,最终得到永定区2020年、2030年、2035年的耕地保有量分别为30 423.35,29 515.76,29 321.66 hm,这说明耕地保有量整体上呈减少趋势但减少速度有所放缓.     

福建省县域经济发展潜力评价

本文采用福建省人民政府发展研究中心县域经济发展潜力评价指标体系,以2009年与2010年数据为基础,以58个县域为研究范围,不包括地级市所属的市辖区,采用特尔斐法确定各个指标的权重并计算得2009和2010年各县域经济发展潜力总得分,结果显示2009年县域经济发展潜力较大的县市主要集中在西部山区地区,到2010年县域经济发展潜力较大的县域主要集中在西部的龙岩市和南部的漳州市,但县域经济发展潜力处于上升状况的县域主要集中在沿海地区及西部的三明市,其中南平市大部分县域经济发展潜力处于下降趋势.     

汶川震区陕西省宁强县滑坡灾害危险性分析与评价

在分析汶川震区陕西省宁强县滑坡灾害特征和危险性影响因素的基础上,利用开发的县域滑坡灾害风险管理GIS系统,选取斜坡坡度、地层岩性、地震动峰值加速度等8个因素进行滑坡灾害危险性分析。根据研究区13 477个网格单元信息量计算结果,将宁强县滑坡灾害危险性分为极高、高、中、低和极低5个危险等级。研究得出极高危险和高危险区主要集中在勉阳深大断裂带及其次级断裂区,约占研究区总面积的16%,滑坡点密度为20.5/100 km2.中等危险区分布于境内工程地质岩性较为软弱的区域,约占研究区总面积的42%,滑坡灾害点密度为6.3/100 km2.低危险区和极低危险区位于区内人口稀少的高远山区,约占研究区总面积的42%,滑坡灾害点密度为0.64/k100 m2.     

议宕昌县农村地区义务教育存在的问题和解决途径

宕昌县农村地区义务教育的发展现状不容乐观,教育投入不足,学校布局不合理,教育设施落后,师资分布不合理,教师的待遇低,代课教师多及家庭教育及社会教育的严重缺失等问题严重制约发展宕昌县农村地区义务教育的发展,如何解决就意味着要从制度入手,加大财政投入,大力发展农村经济,转变观念,提高教师待遇等途径来解决.