全文获取类型
收费全文 | 10810篇 |
免费 | 480篇 |
国内免费 | 903篇 |
专业分类
系统科学 | 986篇 |
丛书文集 | 368篇 |
教育与普及 | 17篇 |
理论与方法论 | 7篇 |
现状及发展 | 54篇 |
综合类 | 10760篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 81篇 |
2022年 | 147篇 |
2021年 | 159篇 |
2020年 | 175篇 |
2019年 | 157篇 |
2018年 | 124篇 |
2017年 | 172篇 |
2016年 | 183篇 |
2015年 | 310篇 |
2014年 | 458篇 |
2013年 | 393篇 |
2012年 | 596篇 |
2011年 | 632篇 |
2010年 | 558篇 |
2009年 | 615篇 |
2008年 | 695篇 |
2007年 | 993篇 |
2006年 | 847篇 |
2005年 | 738篇 |
2004年 | 666篇 |
2003年 | 543篇 |
2002年 | 446篇 |
2001年 | 396篇 |
2000年 | 327篇 |
1999年 | 302篇 |
1998年 | 237篇 |
1997年 | 207篇 |
1996年 | 171篇 |
1995年 | 139篇 |
1994年 | 118篇 |
1993年 | 115篇 |
1992年 | 89篇 |
1991年 | 95篇 |
1990年 | 74篇 |
1989年 | 66篇 |
1988年 | 66篇 |
1987年 | 50篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 3篇 |
1955年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
阐述了摔跤训练器的基本机构,利用齐次坐标变换建立了摔跤训练器主体机构与模拟人连结部分的运动关系;根据理论推导的结果,分析了此机构的特点,提出了改进方案。该方案克服了训练器在滚桥动作中的一些不足之处。 相似文献
102.
系统中的多址干扰是影响系统性能的主要因素,提出了一种新的域变换结合参数估计抗多
址干扰的算法。同文献[1]中的方法相比,在具有相似的误码率性能的基础上,具有更快的收敛性能。 相似文献
103.
104.
基于子波变换的消噪方法在涡街流量传感器中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
基于子波变换消噪原理,结合流量测量持定要求,提出了一种适用于在涡街流量传感器信号处理的单支重构滤波方法,同时给出了滤波级数的选取方法,这种计数方法能够有效地扩大涡街流量传感器的量程下降,通过对实际信号的分析,证实了方法的有效性。 相似文献
105.
Log Gabor小波性能分析及其在相位一致性中应用 总被引:6,自引:0,他引:6
对Gabor函数与log Gabor函数进行比较,构造了log Gabor小波,从人类视觉系统认知特性的角度分析了该小波的性能,并与Gabor小波进行了比较,最后将log Gabor小波应用在相位一致性的图像特征检测中,实验证明,使用log Gabor小波不但可以提高特征的定位精度,而且在检测效果相似的情况下,log Gabor小波比Gabor小波可以节约一半的计算量。 相似文献
106.
介绍了小波理论在地震数据压缩、航空重力测量中扰动加速度的滤波处理、重力固体潮的调和分析等地学方面的应用现状,归纳了小波理论在地学应用领域的一些共性,分析了小波理论在地学领域的应用特点,探讨了小波理论在地学中新的应用方向,旨在为形成新的交叉研究方向或系统理论起一些抛砖引玉的作用。 相似文献
107.
结构时变模态参数辨识的时频分析方法 总被引:9,自引:0,他引:9
应用线性和二次时频变换方法,即短时傅里叶变换和魏格纳—维尔分布,进行了时变结构模态参数的辨识.通过对刚度突变和刚度连续变化的单自由度系统时变参数辨识的仿真,论述了两种时频辨识方法的特点.仿真结果表明,时频变换辨识方法是辨识时变模态参数的有效工具,而且魏格纳—维尔分布二次时频表示能得到比基于短时傅里叶变换的谱图更好的辨识结果. 相似文献
108.
基于小波模糊神经网络的陀螺仪故障诊断技术 总被引:7,自引:0,他引:7
为了提高陀螺仪故障检测灵敏度,分析了陀螺漂移特性,指出随机漂移是影响陀螺仪精度的主要漂移误差,也是影响性能可靠性的主要因素.针对此,提出了一种小波模糊神经网络故障诊断模型.此模型运用串联方式将小波分析、模糊逻辑和神经网络融合在一起,充分发挥它们各自的优点,并对陀螺仪实测数据仿真.仿真结果表明,采用小波分析提取陀螺的常值漂移,简单有效;运用神经网络对陀螺的误差和故障建模,使故障诊断具有自适应、自学习的能力,并互增强了故障诊断的容错能力;将模糊逻辑用于判决中,使判决结果更加可靠. 相似文献
109.
110.