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231.
英语学习过程中的语言焦虑成因及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
语言焦虑现象在英语学习过程中普遍存在。本文详细分析了英语语言焦虑问题的成因并提出相应的应对策略,旨在进一步帮助英语教师和学习者更好地了解和解决这一问题,从而提高英语学习的成效。 相似文献
232.
元认知策略中的计划策略、监控策略和评估策略给英语听力教学中的听前准备,听时过程和听后检测提供了理论帮助和实践指导.把这三种策略运用到英语听力教学中,能极大提高英语听力教学质量和提高学生的积极参与性. 相似文献
233.
Christian Sternitzke 《科学观察》2009,4(4):26-30
在电信及视听技术两个重要科学领域,对以中国和日本为申请目的国的同族专利分布情况进行了调查,并对相应的申请策略进行了深入研究。结果表明,不同国家在申请这两个国家专利的策略上存在着明显的差异,而这种差异性却不能通过相关技术子领域的科技活动进行解释。 相似文献
234.
基于Internet网络平台的学习策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析基于Internet的网络学习模式的特点,对基于Internet的网上虚拟学习环境的建构进行探讨.根据建构主义的学习理论,对学习策略进行深入的分析与研究,提出一种新的学习策略模型,实验证明,该方法提高学习效果,是值得推广的学习方法. 相似文献
235.
王锡琴 《成都大学学报(自然科学版)》2009,28(4):356-357,375
针对风机盘管系统在工程实际运行中经常出现的问题,分析其产生的原因,提出了解决问题的对策. 相似文献
236.
237.
238.
多数研究者认为礼貌的言语行为是为降低人类交往中潜在的矛盾和冲突而设置的一种人类交往体系。但是,在实际的交际活动中,礼貌策略既可以构成社交中的一致性和合作性,也可以被利用来达到交际中的某种目的。在特定的话语环境中,说话人如何以礼貌为幌子,从而达到欺骗的目的;礼貌言语及其策略不仅无法避免冲突,反而加深矛盾,激化矛盾,最终导致冲突,是我们进行礼貌的语言研究的重要问题。 相似文献
239.
240.
钱润光 《曲靖师范学院学报》2009,28(2)
改革开放30年来,曲靖高等教育实现了从无到有、从小到大的历史性跨越,不仅成为曲靖改革开放的一扇窗户,更成为一个缩影——生动折射出中国改革开放30年曲靖所发生的历史性变化。继续推进曲靖高等教育的改革发展,要正视目前面临的矛盾、困难和差距,坚持教育优先发展,调整学科专业结构,加大经费投入力度,全面提高师资队伍的整体素质,着力提高高校办学水平和综合实力,在主动服务曲靖经济社会中获得支持与发展。 相似文献