高效学习者的认知结构特点及其构建

认知结构是学习在某一领域的全部知识及其组织，它是学习的起点，也是学习的结果。迁移与创造都是基于学习的认知结构而展开的，高效学习的认知结构应具备开放性、多维性、创生性等特点。针对当前教学中忽视学习认知结构的开放性、多维性、创生性特点及其构建的倾向，提出相关的教学策略与建议。     

问题型物理习题的解答及其策略

问题型物理习题是指生疏性物理习题,它是问题的一种特殊类型.根据物理问题的定义,提出了问题型物理习题解答的四个特点和认知心理活动模式;分析和阐述了问题型物理习题解答策略中的五个步骤:习题提出,习题分析,习题求解,习题验讨,习题应用;着重讨论了求解阶段的两种模式:尝试错误式和直觉顿悟式.     

跨性别交际失误的社会语言学分析

从语言变异的角度对跨性别交际失误现象进行社会语言学分析,社会文化因素的影响造成男女两性话语风格的不同,进而影响彼此的交流。在对《老友记》部分语料统计分析的基础上,我们发现社会的变化导致两性差异的缩小,两性话语风格随之变化,有些方面甚至出现与以往相反的趋势。两性话语风格的趋同将有助于减少跨性别交际中的失误现象。     

重写神话:女性主义翻译观及其翻译策略

20世纪90年代兴起的女性主义翻译理论,以其鲜明的政治话语推动了翻译研究的"文化转向".一方面,女性主义翻译家重新定位原作与译作、女性与翻译、翻译与意识形态的关系;另一方面,为使"女性在语言中显现",她们通过补偿、前言或脚注、挪用三种途径在翻译实践中对原文进行创造性的叛逆.     

论河西城镇发展战略

本文简要讨论了河西城镇发展的基础、现状与特点,最后提出了河西城镇发展的若干战略性意见。     

改制企业资产评估存在的问题及对策

改制企业资产评估存在的主要问题:资产评估减值形成巨大投资损失;改制企业少报评估资产;新投资企业资产评估增值,不做账务处理。对策:明确投资主体,理顺投资渠道;按照法定程序进行资产评估;在产权界定的基础上进行产权制度改革;建立资产减值准备金制度。     

地区学院发展对策探讨

近5年来,我国新增地方本科院校114所,平均每年23所左右.面对社会需求不断上升的发展契机和日益加剧的竞争压力,特别是我国加入世贸组织之后空前激烈的高等教育竞争,合并组建或扩张"升格"的地方综合性院校如何树立正确的发展观,确定行之有效的发展策略,是必须认真研究的一大课题.本文通过对地区学院在我国高等教育体系中所具有的特殊地位及优、劣势分析,指出了如何处理发展中的若干关系,提出了根据地区实际恰当进行目标和层次定位、适度进行规模扩张、打造自己特色的发展策略.     

围绕 "人物语言"看微型小说的英译

微型小说以小见大,以微显著。它的短小篇幅决定了人物语言的个性化和精练,并蕴涵着丰富的潜台词。微型小说翻译不仅要求有文学翻译忠实再现原文的艺术审美效果,还应在人物语言表达的含蓄与丰富的潜台词方面尽量保持忠实。     

听力策略训练在英语专业学生中的实验研究

报告了对英语专业的学生进行听力策略训练的实验研究,以听力试题、策略问卷为工具,运用定量研究方法,分析了听力策略训练对学生听力理解能力以及策略运用的影响,从而探讨听力策略训练的可行性和必要性.     

异步电机高性能变频调速系统控制策略

论述了异步电机高性能变频调速系统的控制策略及发展方向．