富有机质泥页岩有机质孔隙研究进展

泥页岩有机质孔隙是页岩气储层的主要孔隙类型,是页岩气的富集关键因素之一。近年来对有机质孔隙成因、控制因素及页岩气储层的储渗性能研究取得了较大的进展,研究表明:有机质孔隙的成因包括干酪根生烃形成的孔隙与沥青裂解形成的孔隙2种类型。根据有机质孔隙大小,可分为大孔、中孔(介孔)与微孔。页岩气以吸附态赋存在微孔、介孔中,以游离态保存在大孔中。吸附态主要发生在孔径10nm的孔隙中,大孔中游离态烃以非达西渗流方式流动。有机质的成熟度处于0.9%~3.6%、腐泥组与镜质组显微组分、有机碳质量分数2.0%是有机质孔隙发育的有利条件;压实程度较高、较高的流体压力、脆性矿物含量高的泥页岩是有机质孔隙保存的有利条件。     

健美操实践教学模式培养学生创造能力的实施

采用实验、数据统计、数理分析、献资料等方法，进行了健美操实践教学模式培养学生创造能力的研究，结果表明：健美操实践教学模式是培养学生的创造能力、深化健美操教学改革和提高健美操教学质量的有效途径．     

如何提高敦煌文化术语翻译的准确性 ——以敦煌石窟建筑术语翻译为例

敦煌文化包罗万象,内涵丰富,其石窟建筑汇集了东西方建筑文化的精华。然而,敦煌术语的翻译呈混乱状态,译文五花八门,问题比比皆是。文章以敦煌石窟建筑术语翻译为例,首先总结术语翻译标准和基本策略与方法,接着对敦煌石窟建筑进行分类,并给出对应的译文及其翻译方法,最后从译者的能力及翻译质量评估模式两方面探讨如何提高敦煌文化术语翻译的准确性。     

中国大数据基金的业绩评价与对比分析

随着金融科技的迅速发展，大数据技术与证券投资的结合日益紧密，大数据基金应运而生，且越来越受到行业的重视。本文遴选18只大数据基金和6只投资结构类似的传统型基金，利用2018年4月1日到2020年3月31日相关数据从收益水平、风险状况、风险调整后收益、业绩归属能力对大数据基金进行考察，运用主成分分析法进行综合评价，并与传统型基金进行了对比分析。研究表明，与传统型基金相比，在考察期内，大数据基金的业绩表现更好，其中，被动指数型基金在各项指标上的优势更为明显，而主动管理型基金的优势相对较弱。     

中国国家创新能力的评价与展望——基于《国家创新指数报告》的研究

 为了监测和评价创新型国家建设进程，中国科学技术发展战略研究院课题组研究并发布了《国家创新指数报告》，从创新资源、知识创造、企业创新、创新绩效和创新环境5个维度构建指标体系，针对40个国家开展了创新能力评价。研究表明，中国国家综合创新能力持续提升，已跻身世界第一集团行列，但是在投入强度、产出质量和效率方面还有较大差距。展望未来，提出中国创新发展要按照高质量发展的要求，加快提升创新成果质量和创新效率，服务国家双循环发展格局的构建，支撑创新型国家建设向更高水平迈进。     

《分析化学》研究型作业的设置

介绍了<分析化学>课布置研究型作业的目的和作用.     

完善人民代表大会制度以提高执政能力

加强党的执政能力建设已经成为全党全国人民普遍关注的课题,怎样才能更好地提高执政能力?党执政的经验教训表明,提高执政能力仅靠思想教育已不能适应现实需要,关键是健全执政的体制和机制,其中首要的问题是完善我们的根本政治制度。     

结合运动实际 培养学生能力

作者对如何结合教学实际，加强对学生能力培养的问题进行了多年的尝试、探索和研究，教学实践表明，所采用的教法手段是行之有效的。本文从理论上对采用的各种方法的目的、意义、作用及效果作了较系统的阐述。旨在为提高高师体育系运动生物力学教学水平和加强学生能力培养提供参考。     

卤化物添加CaO和MgO的抑尘性能研究

由于ＣａＣｌ２，ＭｇＣｌ２水溶液呈弱酸性，在严格控制酸性液体的区域其应用受到了限制．因此，本文采用试验方法在卤化物中添加ＣａＯ和ＭｇＯ后测定其吸湿、保水和中和酸性效果等，以便拓宽其应用领域．研究结果表明，添加ＣａＯ和ＭｇＯ后，卤化物溶液的弱酸性得到有效的控制，而且能粘结粉尘形成稳定土层，但含卤化物试样的吸湿、保水性能明显下降     

通过探索式教学培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明，展示了如何把课程中的基础知识与应用实践联系起来构建探索性教学的机会，从而引导学生进行创新思维的活动，培养学生的创新能力．