知识经济时代大学生与社会实践活动初探

大学生社会实践,是育人的重要途径。针对目前高校社会实践的现状与新形势下素质教育、创新教育的要求不相适应,就如何深化大学生社会实践活动,使其内容更丰富,形式、层次更加多样化,形成融“受教育,长才干,作贡献”于一体的系统育人工程,作一初步探讨。     

神经网络推理能力的研究进展

从人的思维形式和特点出发,分析了人工神经网络推理的机制、特点、研究现状和取得的主要成果,指出了人工神经网络推理研究的发展趋势。     

应用型本科教学模式的探索——学生知识体系和能力结构

在探索应用型本科教学模式中 ,杭工院在构建学生知识体系、培养学生工程实践能力和创新能力、提高学生综合素质等方面采取的措施以及取得的初步成效 .     

试论教育实践在形成化学教学能力中的作用

化学教学能力的高低是师范院校所培养人才的关键 ,先天素质、环境和理论教育是培养化学教学能力的前提条件 ,为教学能力的形成提供了一种可能 .从化学科学的特点、实践在形成人类能力中的作用、教育机智、教学的相互促进以及个性化发展等方面证明了实践是形成教学能力的关键因素 .     

高师《电子技术》课程建设与改革的实践探索

介绍了在<电子技术>课程建设与改革中,更新教学内容、构建课程内容新体系、改革教学方法和手段、注重创新能力培养、教学与科研相结合、改进完善考试制度等方面所进行的实践与探索.     

Mold-filling ability of semisolid alloy

The mold-filling ability of the semisolid alloy has very important effects on the quality and properties of the work pieces produced by the semisolid forming process. The factorial experiments show that all of the heating factors, such as mold temperature, heating temperature and the keeping time of billets, have some effects on the mold-filling ability of semisolid alloy. According to the analysis of influencing extent on the filling ability, it is found that the most important one of the factors is the mold temperature instead of the billets temperature, the next one is the heating temperature of the billet, and the keeping time rows on the third. It is also found that there is an interrelation between the billet heating temperature and the mold temperature. The effect of the interrelation on the mold-filling abilityis even stronger than the keeping time. The higher the mold temperature, heating temperature or the keeping time is, the better the mold-filling ability of the semisolid alloy is. The parameter to describe themold-filling ability, defined as the maximum filling height along theupright direction or the maximum filling length along the horizontal direction, can be theoretically determined according to the flowing theory of viscous fluid.     

注重实践能力培养 促进就业能力提高

实践能力作为大学生就业环节中的点睛之笔,其强弱直接决定着大学生就业能力的高低。通过对曲靖师范学院经管类专业近年来在实践教学上的探索进行总结,旨在对地方本科院校经管类专业如何以实践能力的培养促进学生就业能力的提高这一问题提供有益的参考和借鉴。     

新疆少数民族大学生数字信息获取能力的培养

网络化、数字化条件下如何培养大学生的数字信息获取能力,是对新疆少数民族大学生文化信息素养的提升和专业水平的提高有着重大影响。进而对提高图书馆服务水平和强化图书馆服务功能提出一些思考。     

地方院校校企合作提高IT大学生的就业能力探索

针对高校实践教学存在的瓶颈问题和当前严峻的就业形势,强化推进以就业为导向的IT实训和联合培养校企合作,并从教学计划上给予支持并加强过程管理,能使IT大学生在毕业求职时拥有良好的就业能力。     

加强实验教学素质教育 培养高校学生“公能”意识

结合实验教学实践,分析了高校实验课上大学生所表现出的综合素质教育欠缺的现状。以培养具备公德心和实践能力的高素质人才为出发点,提出了在实验教学过程中加强大学生思想品德教育和科学素质培养的一系列措施,对高校深入开展能力培养、素质教育具有借鉴意义。