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161.
162.
孙景立 《河南师范大学学报(自然科学版)》2007,35(3):152-154
通过查阅文献法与逻辑分析法及专家访谈法,对篮球运动员的"对抗能力"问题进行了总结,阐明了篮球运动员的"对抗能力"是有多种因素决定的能力,揭示了篮球运动是身体接触的对抗运动,从而对提高中国篮球运动员的对抗能力和篮球运动理论研究和实践的发展具有一定的借鉴意义. 相似文献
163.
何庆中 《北京工商大学学报(自然科学版)》2007,25(5):37-41
普通高等院校工程技术中心建设与重大装备构建方案制定,应结合各高等院校自身的办学指导方针、人才培养基本模式和规模,充分利用地域工业基础优势,与地方经济和产业结构紧密结合,以"立足于本地化,遵循就近选择"的原则实施构建,开拓创新性的实践教学模式,为机械类人才培养提供新的见解和思路. 相似文献
164.
We investigated the influence of minor additions of B,Al and Nb that have representative atomic sizes on the glass forming ability (GFA) and stability of Zr-Ni amorphous alloys during mechanical alloying. The results show that the minor addition of B,Al or Nb does not shorten the initial time of the full amorphization reaction or improve the glass forming ability of the Zr-Ni alloys at a low rotation speed. However,B addition can effectively improve the mechanical stability of the amorphous phase against me... 相似文献
165.
牛小犇 《河南师范大学学报(自然科学版)》2011,39(2):175-177
作为中国男篮的潜在对手,对参加第35届欧洲男子篮球锦标赛的斯洛文尼亚队进行的全部9场比赛所涉及到得分的技术指标进行数据统计与分析,研究该球队的得分特点及规律.得出该队是以内线进攻为主,球队进入状态较快,首先选择中路进攻,其次是右区,最后是左区;投篮方式主要接球直接投篮和低位背向篮的进攻. 相似文献
166.
基于马尾松测交系子代的生长、干形和木材密度的配合力分析 总被引:1,自引:0,他引:1
利用设置在浙江省淳安县姥山林场的14年生测交系交配设计(测交系未经过一般配合力测定)的遗传测定林,研究马尾松生长、干形和木材基本密度的一般配合力(GCA)和特殊配合力(SCA)及所受的遗传控制。结果表明:马尾松胸径、树高、木材基本密度和干物质积累量皆存在显著的GCA和SCA效应,其全同胞家系遗传力在0.746~0.908间,受较强的遗传控制,其中胸径、木材基本密度和干物质积累量受加性基因效应控制为主、显性基因效应次之,树高受基因的显性效应控制略高于加性效应,而树干通直度完全由加性基因效应影响。统计分析表明,来自中南部的1134、1127和5906测交系其胸径、树高和木材干物质积累量的GCA为正值且较高,而来自北部安徽的3203测交系木材基本密度的GCA最高。在9个待测系中,5476、5158、3205的胸径、树高、木材干物质积累量和树干通直度的GCA均较高,但5476和5158的木材基本密度的GCA则较低,与木材基本密度GCA较高的5910和3205差异显著。马尾松SCA的大小则独立于GCA,因性状和组合而异。依据单株干物质积累量大于总体平均值的20%及树干通直度得分不小于4的选择标准,筛选出7个优良杂交组合,其单株干物质积累量的现实增益和遗传增益分别为22.68%~67.34%和20.25%~60.13%。 相似文献
167.
运用压缩映射原理,研究如下非自治系统:x″(t)+cx′(t)-a(t)x(t)+b(t)x(″)(t-k(t))=p(t)的概周期解的存在唯一性,并给出其概周期解存在且唯一的充分条件.所得结果推广了冯春华的主要结果及ZhouQiyuan等的有关结果. 相似文献
168.
李光辉 《济源职业技术学院学报》2011,10(4):7-9
加强大学生创新和实践能力的培养是高校教育改革的重要内容之一,是建立创新型国家、发展创新型社会的需要.我国在培养大学生的创新和实践能力方面还存在着很大问题.因此,本文分析了当前高校在培养大学生创新和实践能力中存在的问题,提出了加强大学生创新和实践能力培养的对策. 相似文献
169.
大学生英语自主学习能力培养策略 总被引:1,自引:0,他引:1
学生自主学习能力的培养是当今教学改革的主要内容之一。为全面提高学生英语的综合应用能力,教师必须帮助学生确立学习目标,正确引寻学习策略,培养良好的学习习惯,从而提高他们的自主学习能力。 相似文献
170.
In a conditional predictive ability test framework, we investigate whether market factors influence the relative conditional predictive ability of realized measures (RMs) and implied volatility (IV), which is able to examine the asynchronism in their forecasting accuracy, and further analyze their unconditional forecasting performance for volatility forecast. Our results show that the asynchronism can be detected significantly and is strongly related to certain market factors, and the comparison between RMs and IV on average forecast performance is more efficient than previous studies. Finally, we use the factors to extend the empirical similarity (ES) approach for combination of forecasts derived from RMs and IV. 相似文献