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601.
沈祖焘 《福州大学学报(自然科学版)》1989,(4):22-26
变化的引力常数G引起对牛顿万有引力定律的修改.计算角速度和轨道半径的相对时变率.结果与引力协变理论相一致. 相似文献
602.
饶逸飞 《沈阳大学学报:自然科学版》2011,23(2):76-78
通过对弗里德曼关于前提假设非真实性与理论真之间关系的研究,认为弗里德曼的实证观点实际上是对复杂现象背后最本质规律的认识。同时,弗里德曼的前提假设对现实进行某种程度的抽象处理,具有合理性与可操作性。 相似文献
603.
L Hongfeng ZHANG Shuangquan LI Zhipan Department of Applied Physics College of Science Chinese Agriculture University Beijing Department of Technical Physics School of Physics Peking University Beijing 《北京大学学报(自然科学版)网络版(预印本)》2008,(3)
依据多Λ超核在高能重离子碰撞或天体物理中实现的可能性,以Ca为例,用相对论连续谱Hartree-Bogoliubov理论研究了系统的基态性质,包括每重子结合能、重子均方根半径和超核物质半径以及单粒子能谱等。研究表明,随着超子数目的增加,超核的每重子结合能和超子均方根半径变化趋势平缓,在1500ΛCa等一些超核内超子2s1/2和1d5/2能级排列有明显的反转,丰质子区和总核子数不变的多Λ钙超核滴线所对应的最大超子数分别为6和22。 相似文献
604.
“第三人效果”理论认为受众倾向于认为媒介信息对其他人的影响大于对自身的影响。作为新效果观的代表,该理论在国外研究蓬勃发展,国内研究却凤毛麟角,本文即是对“第三人效果”相关理论内涵、理论模式及理论特质进行详细解析。 相似文献
605.
本文是笔者将调整后的输出理论尝试性的运用于高职外语教学的一次实证研究。笔者以Swain的输出假设为基本理论依据,并根据高职学习者的实际情况,在实验中调整了输入与输出训练的比重,提出在高职外语教学中以说和写为课堂教学主要形式的教学法。通过实证研究认为在高职外语教学中加大说和写产出技能的训练能产生语言习得的直接效应,并促进学习者交际能力的发展。 相似文献
606.
基于样本 x1 ,… ,xn,讨论了几何分布的分布拟合检验 ,应用几何分布的无记忆性给出了判别该组数据是否来自几何分布总体的判别方法 .在计算机普遍应用的今天 ,这一方法是可取的 . 相似文献
607.
608.
论文提出了一种基于多传感器最小系统的多目标跟踪算法。首先,采用全邻域方法实现目标的航迹起始,其次,采用修正的多假设跟踪方法完成已确立目标的跟踪和新目标的起始。最后,进行了仿真实验,其结果验证了提出的算法能够很好地完成对多个目标的起始和跟踪。 相似文献
609.
采用凝固的混合流模型对Pb-Sn二元合金的凝固过程进行了数值研究,求解完全耦合的动量、能量和组分的输运方程,讨论了液相质量分数的求解方法,比较了不同的固相扩散模型对溶质宏观偏析的影响.数值计算结果和实验结果进行了比较分析,对模型改进做了进一步的探讨. 相似文献
610.
关于林木种子质量分级问题的讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了《林木种子质量分级》及现行分级方法存在的问题,目前的质量分级标准(GB7908-1999)在某种程序上不能反映种子的真实质量,指出林木种子质量分级不能仅根据检验结果的大小参照植准直接确定,而应通过统计检验来判定种子质量等级。 相似文献