论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

目前高校图书馆馆员队伍整体业务水平不高,难以适应新形势下的工作,迫切需要加强继续教育。一要强化馆员的危机意识,提高业务学习积极性;二要建立合理的知识结构;三要通过多种途径学习,合理安排,长期坚持。     

高校数字图书馆对外服务功能的发展——社会化

随着信息技术的发展 ,社会对信息的需求不断增强 ,高校数字图书馆不仅更好地满足了高校内部广大师生的需求 ,而且其服务功能亦有了显著的变化 .高校数字化图书馆的社会化是社会发展的必然趋势     

高校后勤社会化背景下的大学生思想政治工作探究

高校后勤工作蕴含着丰富的思想政治教育内容,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,高校后勤工作者也属于思想政治教育工作者的范畴。高校后勤社会化以后,收费制度的实施给大学生的心理带来了影响,公寓制管理弱化了传统的班级教育功能,市场化的服务不利于培养学生自立自强的品质。应对高校后勤社会化改革给思想政治工作带来的挑战,需要我们创新思想政治教育的理念,加强学生公寓的党团建设,并充分发挥大学生的自我教育作用。     

论高校图书馆服务功能的社会化

高校图书馆服务社会化是市场经济条件下,知识经济时代的必然要求。国际互联网的普及,使图书馆的文献资源突破了传统的馆藏局限而扩展到整个网络,为其服务社会化提供了技术和物质条件。在正确处理传统服务与社会化服务关系的基础上,拓展高校图书馆服务功能,更新服务观念,不断完善社会化服务的手段和方式是今后高校图书馆管理的重要内容。     

高校图书馆采访社会化问题分析

介绍了图书馆业务社会化（业务外包）的现状,从高校图书馆实际出发,讨论了高校图书馆采访工作的作用、面临的挑战,总结了采访社会化的形式,在此基础上详细分析了采访社会化可能存在的问题,并针对这些问题提出了可行的应对策略。     

高等教育社会化--高等教育大众化发展的必由之路

高等教育大众化在我国已初现端倪。高等教育大众化进程和社会主义市场经济日趋完善,必然要求高校教育发展社会化,否则将以质量低劣为代价危及一代大学生。     

马克思主义中国化视域中的“无产阶级专政下继续革命”理论

＂无产阶级专政下继续革命＂理论是社会主义建设和探索时期马克思主义中国化历史进程曲折发展的结果和产物。这一错误理论既不符合马克思主义基本原理,也不符合当时中国社会的实际,因而不属于马克思主义中国化范畴。这一错误理论给我国的社会主义现代化建设事业带来了重大损失,对新时期继续推进马克思主义中国化这一伟大历史工程有着深刻的借鉴和警醒意义。     

试论当前中国大学入学考试制度的特征

大学入学考试制度作为社会结构发展到一定历史阶段的产物,具有鲜明的社会化特征、文化融合特征与技术化特征,这些特征引发我们对当前中国大学入学考试制度的文化思考。     

高校学生党员继续教育存在的问题及组织机制创新

随着国内高校逐步加大了学生党员的发展力度,大学生党员已经成为了新时期我党新生力量的重要来源。经过党组织的教育培养,绝大多数学生党员的精神面貌是积极向上的,但也有少数人存在服务意识不浓、原则意识不强、模范作用不明显等问题。因此,高校党组织要加强对大学生党员的继续教育力度,切实提高大学生党员继续教育的实效性。     

老年群体网络素养培育探讨

老年人网络素养参差不齐,其适应网络社会的能力存在差异.在信息化社会,老年人要更有尊严、有质量地生存和生活,就必须不断提高网络素养.积极开展提高老年群体网络素养的公益服务、推进无障碍网络建设、保障老年群体平等享受社会发展成果的权益,是政府机构和公共图书馆等公益文化机构的共同责任.