关于农村人力资源开发的思考

我国农村人力资源文化水平低,科技素质差说明农村人力资源开发滞后。本文阐述了我国农村人力资源开发的重要性,提出了加快农村人力资源开发的对策。树立科学发展现,大力开发农村人力资源,不断推进制度创新,加快农业产业结构调整,提高农民综合文化素质,推进农业技术进步,实现农民增收和农业增长。     

强化思想政治工作 促进和谐社会建设

构建和谐社会,必须强化思想政治工作,思想政治工作在建设和谐社会中具有重要作用,它可以坚定人们的信心、激发斗志、激发内生动力,可以借鉴其成功经验,化解矛盾,营造和谐的社会环境,可以促进社会全面协调发展。要做好思想政治工作,特别是欠发达地区,一定要坚持以人为本,千方百计调动人的积极性,激发人的创造性,促进改革发展,维护社会稳定,把解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持正面引导,力求入情入理,把思想政治工作做实做细,以利促进和谐社会的建设。     

瞄准村小教师现状,抓好村小教师队伍建设

提高农村小学教育的质量,必须加强村小的建设,而村小建设的关键是抓好村小教师队伍建设.本文对重庆市村小教师队伍的现状进行了分析,并在此基础上对如何抓好村小教师队伍建设提出了具体的对策.     

农村中学女生的自我意识特点与个性化教育研究

通过问卷调查，访谈调查和文献分析，在对农村中学女生自我意识发展的调查研究基础上，提出了农村中学女生个性化教育的基本构想，调查发现：农村中学生的自我意识水平随年级的升高而提高，但发展不平衡，在自我体验，自我控制和理想自我等方面表现出显著的年级差异；另一方面，在自我体验，学业自我，性别自我等方面，女生具有不同于男生的鲜明特点，表现出明显的性别差异。据此，研究认为，农村中学女生这一特殊群体的自我意识发展特点是实施农村中学女生个性化教育的基础和出发点，必须予以充分考虑，如培养女生男女兼性的个性品质，提高女生对自我性别的满意度；提高女生的自信心，培养女生的学业兴趣，促进女生的学业提高和个性的健康发展等。     

浅谈农村消费需求增长的难点和对策

我国农村消费长期处于疲软的状况，要解决这一问题，必须从确保广大农民增收看于。     

可贵的探索--毛泽东对苏区妇女解放的贡献

大革命失败后,毛泽东领导的工农红军开辟井冈山根据地,在苏区通过对寻乌、兴国、长冈乡等的调查,了解苏区妇女的社会地位、婚姻家庭生活。在他的领导下,苏维埃政府制定了一系列法律、政策保护妇女权益,努力实现男女平等,对苏区妇女解放进行了有益的探索,做出了重要贡献。     

转型期农村干群矛盾的历史分期研究

改革开放以来，中国社会进入了剧烈的转型期。由于社会转型、经济转轨，各种体制不配套，导致农村干群矛盾的发展、变化都呈现出阶段性特点。在不同的阶段，乡村干部与村民之间的矛盾都呈现出新的表现形式和特点。因此，只有科学地分析和界定转型期农村干群矛盾的历史分期问题，才能根据不同阶段干群矛盾的不同特点，采取不同的方法来化解农村干群矛盾，改善干群关系，促进社会稳定和发展。     

辽宁沿海地区适度人口容量探讨

本文通过对辽宁沿海地区经济发展现状的认识和对未来发展趋势的预测,采用多目标动态决策和多层次权重分析的方法,选取了经济发展水平、自然资源、合理营养水平和生态环境等四类十三项主要制约人口再生产指标,经过综合平衡和定量计算分析,提出了该区域近期(2000年)和远期(2065年)适度人口的容量目标,为区域人口规划提供科学依据。     

山西旅游地理区划初探

本文依据山西旅游资源的地城组合状况,将全省划分为16个旅游小区,并分析论述了各区旅游资源的特点和建设方向。     

我国农村小康建设进程中体制制约因素探析

全面建设小康社会的关键在农村,当前农村小康建设中,首先必须解决的问题,是农村经济运行体制中不利于农业现代化建设、农村社会发展、农民增加收入的制度性约束因素.包括农村基层组织模式对农村生产力发展的制约,市场化农业经济体制建设滞后对农业产业结构调整的制约、农村市场经济主体发育不完善对农村经济社会可持续发展的制约.