关于我国农业生产组织形式的思考

阐述了家庭联产承包经营的局限性，介绍了农村专业经济合作组织的现状及存在问题，并对其今后的发展，提出了若干建议，指出政府应当积极参与和推动农业生产组织体系的变革，更好地为农业生产服务。     

关于缩小城乡居民收入差距的思考

近年来,城乡居民收入差距在不断扩大,这于整个国民经济的持续发展极为不利,我们 需要找出一些应对措施增加农民收入从而缩小城乡居民的收入差距。     

谈谈当代大学生思想政治工作的基本方法

思想政治工作是高校培养优秀合格人才的重要组成部分。面向新的时代，高校思想政治工作只能加强，不能削弱，要做好法代大学生思想政治工作，必须针对当代大学生的不同特点和要求，以江泽民“三个代表”的思想为指导，更加重视同大学生的交往，交谈和各种教育活动的组织。     

积极发展合作经济组织:解决三农问题的有效途径

解决“三农”问题的切入点是“农民”问题。农民需要一个能引导自己“下海冲浪”的平台、一个自己拥有话语权的组织———农业合作经济组织。我们在发展农业合作经济组织时,应当适应时代的要求,结合自己的实际情况应用相应的发展模式,同时根据实际情况进行必要的制度创新。     

浅析当前国内城市旅游形象塑造中的几个误区

城市作为重要的旅游目的地,其形象塑造的重要性和现实意义不言而喻。随着城市间旅游竞争的进一步加剧,几乎每一个城市都在塑造或计划塑造自己的旅游形象。但不可否认的是,当前国内城市旅游形象塑造中也存在着以下一些误区:把城市旅游形象塑造简单化为城市旅游形象视觉景观建设;片面夸大城市旅游形象的经济作用;忽略城市居民的游憩需求。     

开发农村学校体育场地器材资源的有效途径

农村学校由于资金等条件的限制，缺乏场地器材，严重影响体育教学质量。本文介绍了充分利用自然地理资源、开发现有体育器材资源和自制体育器材资源等三方面的内容，以开展丰富多彩的体育活动，这是贯彻“以人为本，健康第一”指导思想，培养学生终身体育意识和行为习惯的有效途径。     

Poverty and Development——Poverty Alleviation in Rural China

In the past 20 years,the developing countries have made remarkable progress,but they feel that rapid economic growth has failed to eliminate the widespread absolute poverty except China.In order to fight against poverty,Chinese government has adopted a few measures.     

河南省农村中小学培养竞技体育后备人才的调查研究

采用文献资料、访谈、问卷调查等方法，从区域角度对河南省农村中小学校竞技体育后备人才培养问题进行研究．结果表明：人们的认识观念、追求升学率、科学化管理、人力资源、训练输送、项目布局等是影响农村学校体育后备人才资源开发的主要因素．最后结合该地区经济、教育发展的实际，提出了社会转型和体育改革背景中农村中小学校体育后备人才的层次化、多元化的可持续培养途径．     

在贫困地区中小学实施素质教育的问题及对策

在我国教育事业加快发展,教育改革全面推进的形势下,如何在我国贫困地区中小学全面实施素质教育,是摆在每个教育工作者,特别是贫困地区教育工作者面前的一大现实问题.     

当代文学教学:主体性与主体间性

当代文学因其所特有的“现在进行时”特点,以及进入课堂教学活动后它与教和学各主体所表现出的“共时性”,似乎完全有理由使课堂效果实现得更为充分。但同时也恰恰会因此极容易使一门极富历史感与现实精神的学科体系变成寻求感觉刺激的应景操练。因此,在当代文学课堂中引进主体间性理念,并在这一过程中通过彼此的平等交流、和谐对话以实现主体间的“共生”,才有可能使教师与学生共同获得“自由”与精神升华。