漫议物体的平衡态

针对某些文献中有关平衡态概念的问题 ,参考物体平衡的充要条件定义了平衡态概念 ,从而为判断某一机械运动状态是否为平衡态提供了科学的理论根据     

高校图书馆节约型管理初探

节约型管理是我国新时期各项建设事业的行动指南。高校图书馆在自身发展中,应牢固树立和全面落实科学发展观,加强节约管理,充分发挥人、财、物的作用,使服务效益最大化。     

利用货币政策刺激经济发展的对策分析

结合我国经济发展的实际情况以及对我国未来几年经济运行的展望，深入探讨了在内需不足，扩大内需前提下货币政策的积极能作用，并对适合我国国情的货币政策工具作了深入的剖析。     

论信息的本质定义

信息的本质是变化，但变化并不简单等于信息，只有客体的变化，通过某种途径，作用到主体，才构成了信息。信息是在流通中存在。所以，信息的本质定义应该是相对于主体而存在的客体变化。     

努力学习陶行知全面推进素质教育

从陶行知的教育思想论及推行素质教育的指导意义,再从陶行知的教育实践活动论及教育工作者当前应当学习的基本内容.     

体现人本主义教学观的课堂教学活动——新世纪大学英语系列教材《综合教程》（第一册）使用情况调查研究

以人本主义教育观为指导思想而编写的“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》以学生为中心，引导学生进行有意义的学习，重视开发学习者的自我潜能。对该教程第一册的使用情况进行调查研究后。发现其课堂教学活动能够让学生在有意义的学习过程中培养语言综合运用能力，学会解决问题、与人合作及自主学习，最终达到自我实现。     

从发展经济多样性视角看科学发展观的理论内涵和实践意义

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。文章阐述了经济多样性的内涵及衡量标准，分析了我国发展经济多样性的理论的和实践的依据，提出了我国发展经济多样性的对策建议。     

图书馆精神文化的构筑策略

阐述了荣与辱是图书馆最基本的价值取向和行为准则,分析了图书馆精神文化的本质特征,探讨了构筑图书馆精神文化的对策.     

浅谈幼儿数概念的形成

幼儿数概念的形成是一个复杂的过程.本文从充分利用各种感官、教幼儿学习数的组成及运用游戏、文学、艺术等形式,论述了帮助幼儿形成数概念的过程、方法.     

“小城市”的“人性化”交通体统

现代城市道路系统普遍存在重"车流"轻"人流"的现象。如何真正做到"以人为本",建设一个注重"场所精神",宜人居住、宜人生活、宜人工作的城市,是本文讨论的问题。从城市交通的"宜人性"到人文关怀,初步探讨适应城市交通"人性化"的规划理念。