具有失真认知信息的两层冲突环境建模与分析

针对具有失真认知的两层冲突环境,提出了一种基于两层递阶超对策的建模与分析方法。根据局中人之间策略集与结局偏好上的认知信息,将单方上、下两层局中人与对方局中人之间的冲突分别描述为一个超对策和多个双矩阵对策,构建面向两层冲突环境的两层递阶超对策模型。给出了两层递阶超对策模型递阶超纳什均衡的定义,探讨了递阶超纳什均衡存在的条件及求解分析方法。最后,一个例子说明了模型与方法的实用性和有效性。     

基于PGIS的城市社区居民暴雨内涝灾害风险认知——以上海市普陀区金沙居委地区为例

以上海市普陀区金沙居委地区为例,运用PGIS方法对社区尺度的暴雨内涝灾害风险认知进行研究。结果表明:社区居民对暴雨内涝灾害风险的时间和空间特征认识较为准确,对暴雨内涝灾害风险的态度表现为家庭受到的影响程度,对暴雨内涝灾害风险的形成原因主要归为自然因素,基本没有认识到自然因素和人为因素的共同作用。     

基于游客感知的文化旅游产品体验质量提升——以闽南功夫茶文化旅游为例

游客在旅游过程中体验质量的高低影响着旅游者的满意度,以闽南功夫茶文化旅游为例,采用问卷调查方法,通过因子分析法,总结出影响游客体验质量的四大因素;根据单因素方差分析法比较研究不同游客个体属性对四大因素体验质量的差异;最后对体验质量各指标进行重要性-绩效分析.得出结论:接待条件、文化与景观两大因子是提高闽南功夫茶文化旅游体验质量的先决条件,而服务与环境因子是关键因素.目前闽南功夫茶文化旅游还处于初级阶段,所以需要将其有限的资源投入到一些基础设施的改进和茶文化与景观的开发,同时要重视对服务与环境质量的进一步完善.     

历史文化街区居民旅游影响的感知研究——以北京什刹海地区为例

旅游目的地居民对旅游业发展的感知和态度,是评价目的地旅游可持续发展的重要指标。以北京市什刹海为例,采用问卷调查与访谈相结合的方式,从经济、社会、环境三个方面揭示了胡同居民对旅游影响正负两方面的感知和态度。研究结论表明,北京市胡同居民对经济影响的感知态度更易倾向于正面感知,而对于社会文化和旅游环境的负面环境影响感知则强于其正面环境影响感知,具体表现为:1)发展旅游业能促进经济发展,提高个人收入,增加居民就业,但是也会提高物价水平;2)发展旅游业有利于提高当地知名度及弘扬传统文化,但是过度商业化和过度包装扭曲了原本朴实的胡同平民文化;3)大量游客的涌入使本地居民感受到了多元化的外来文化,但同时也干扰了本地人的正常生活,本地居民的不安全感有所提高;4)旅游发展改善了胡同的环境卫生状况,但也带来了噪音污染和交通拥堵。基于此,从关注多方利益主体的角度提出了促进胡同旅游发展的相关对策建议。     

女子体操教学、训练应具备的专项素质和能力

本文从人体的平衡、运动感知觉、力量等方面探讨了女子初级体操的教学与训练,得出只有加强专项素质和能力方面的练习,方可达到事半功倍的效果。从而为体育系、科女子体操教学、训练提供一定依据。     

试论叶斯柏森的语言学理论体系

本文从叶斯柏森的语言本质观出发,探讨了叶氏研究语言的基本原则和方法,粗略地勾勒出了叶氏的语言学理论体系.     

英语听说技能浅析

本文从学生考试的听力得分分析入手,强调了听说训练在学生＂定级＂考试中的作用,阐述了听、说之间的关系,并指出了学生在听力过程存在的问题及相应的解决办法。     

一种提高频谱利用率的技术——认知无线技术

随着无线通信技术的发展,频谱资源越来越紧张,如何有效地利用频谱资源成为亟待解决的技术问题.认知无线电技术作为软件无线电技术的一个特殊扩展,受到日益广泛的关注.本文从定义人手分别介绍了目前的研究现状,及关键技术,最后就它的应用前景做一个初探.     

浅谈美育在英语教学中的体现

现代生活多种多样,知识广泛,审美已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代要求。英语教学要有意识、有目的、有计划、有编排地穿插美育教育,在英语教学中,教师传播美,学生实践美,教师和学生互动交流,以美熏陶学生心灵。在轻松、愉悦的情境中体味英语的美感,学好英语。