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121.
俞丹 《浙江科技学院学报》2007,19(2):149-151,155
外语学习中的阅读行为可分为目的行为和手段行为,其中以获取文本信息为目标的目的行为对学习者今后的学习和工作均有影响,然而,学习者在这方面的阅读能力和阅读技巧还非常欠缺。笔者受认知心理学建构知觉和直接知觉理论的启发,通过分析比较两者的异同及侧重点,认为外语阅读可以采用与之相应的自上而下和自下而上的阅读方法,即借助文本环境结构和读者已有的知识体系作假设性阅读,以及从文本简单易理解的内容出发作由浅入深的阅读。 相似文献
122.
赵才地 《华中科技大学学报(自然科学版)》2004,32(3):115-116
讨论抛物方程柯西问题的构造解法及其机械化求解.利用方程中的初始条件,构造出方程的解,避开了烦琐的公式计算,得到这类抛物方程简捷、明了的算法化求解公式.之后,在国际通用数学软件Maple中实现了这类问题的机械化求解. 相似文献
123.
城镇建设用地预测方法新探--以重庆市渝北区为例 总被引:22,自引:2,他引:22
分析了我国现行城镇建设用地预测方法的特点及其存在的问题,提出城镇人口增长和固定资产投资是拉动城镇建设用地需求的两大因素,对城镇建设用地预测方法进行了探索性的研究,构建了双因素预测模型.并据此提出了重庆市渝北区城镇建设用地配置方案. 相似文献
124.
基于超立方体覆盖的构造性网络学习算法 总被引:3,自引:0,他引:3
该文提出了一种基于超立方体覆盖的构造性神经网络学习算法,以解决二值型输入变量的K分类问题。该算法分两步来动态地构造一个三层前馈网络。首先,对于每一类的所有训练样本,用尽可能少的超立方体来覆盖它们,并为每一个超立方体构造一个隐层单元;其次,用"或"操作把这些隐单元连接到相应的输出单元上。文章给出了相应的理论分析和一个具体的实现。实验结果表明,该算法优于常用的一些归纳学习算法。 相似文献
125.
我们的社会正处于后现代的生存境况中,后现代主义思潮虚无、抽象、荒诞、反中心、无历史、不确定、否定怀疑等倾向,导致了真理、信仰、价值和意义的缺失,在这种后现代语境中文学更应该高扬人文精神的大旗,更多地叩问和关怀人的生存和命运,追求并确认个人和民族的生存意义和价值。 相似文献
126.
针对一类Euler超几何微分方程边值问题,对其进行求解,并获得了解式的相似结构和相似核函数,说明了该类边值问题的解,可以首先由定解方程的两个线性无关解和齐次右边界条件的系数构造出相似核函数,再由非齐次左边界条件中的系数决定的相似结构式进行组装得到,由此得到了解决此类Euler超几何微分方程的复杂边值问题的一个新方法———相似构造法。该方法大大提高了该类边值问题的计算效率,为工程技术人员利用Euler超几何微分方程边值问题求解实际问题提供了极大便利。 相似文献
127.
基于Rough集和构造性学习神经网络的经济预警模型 总被引:1,自引:0,他引:1
在深入分析人工神经网络(ANN)与粗集(Rough set)理论方法的基础上,将Rough集、构造性神经网络与宏观经济预警研究相结合,尝试建立起基于Rough集-覆盖算法的构造性神经网络宏观经济预警方法体系;结合安徽省经济数据,对该模型预警实证分析。理论和实践证明,基于Rough集-覆盖算法的构造性神经网络预警模型是有效的、可行的,且具有较高的精度,从而为动态经济预警提供一条新的途经。 相似文献
128.
建构性技术评价范式的演进与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
谈毅 《科技导报(北京)》2005,23(4):40-43
建构性技术评价扩大了新技术的设计范围,其核心思想是扩大技术决策的基础,并且在评价过程中开展团体间的互动交流。分析了这种技术评价范式的起源,内涵,理论基础和设计实践,认为与传统的技术评价相比,建构性技术评价不仅仅是一种新形式的技术评价,还是一种新的技术管理范式。 相似文献
129.
聚合级实体仿真中的若干关键问题分析 总被引:1,自引:1,他引:0
随着仿真规模的不断扩大及可信性要求的不断提高,聚合级仿真也越来越受到大家的重视。指出了聚合级实体实际上是一个相对的概念,在应用上应有一定限制;分析了聚合级实体仿真的特性,对聚合、组合及分解、解聚等概念进行了辨析;介绍了多分辨率建模中模型选择的三种方法,分析了它们的优缺点,重点指出了目前应用较广泛的多重表示法的不足之处;最后,从战场环境、物理模型、指挥控制和保障过程四方面指出了聚合级实体仿真中还存在的问题及下一步的研究方向。 相似文献
130.
王新水 《上饶师范学院学报》2003,23(1):34-38
后现代主义虽然在某种程度上是学术商业化的产物,带有强烈的怀疑主义、相对主义和虚无主义的倾向与色彩.但它的主旨却在把人类思想从理性独裁和科学万能的教条和神话中解放出来,获得自由。作为一种全新的思维方式,它为人们重新反思人自身、人与自然的关系以及人与人之间的关系提供了一个崭新的视角。作为当代西方文化的一种主导模式,它促使人们认清西方一些发达国家的现代化带来的负作用,提醒正在努力走向现代化的发展中国家吸取前车之鉴,以免重蹈覆辙。它鼓励人们突破传统,开拓创新。 相似文献