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71.
谢诚 《湖北大学学报(自然科学版)》2003,25(2):186-188
采用献资料法、观察法等研究方法,论述了排球击球过程中“人-球-网”关系的内涵;阐述了调节“人-球-网”关系的专门化知觉;提出了击球时正确处理好“人-球-网”关系的具体训练措施和方法. 相似文献
72.
利用高导数引力理论研究宇宙的演化。在Friedmann宇宙模型中,由高导数场方程导出宇宙动力学方程。此方程为宇宙标度因子关于时间的三阶非线性微分方程,并由能量-动量守恒及物态方程导出能量密度和宇宙标度因子的关系,最后比较了高导数引力理论动力学方程和标准动力学方程。 相似文献
73.
编辑与作者的互动关系 总被引:2,自引:0,他引:2
王化伟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,(5):117-118
编辑作为作与读之间的社会信息传播系统的中介,与作是一种直接的互动关系。编辑与作应加强沟通,作要有编辑思想,编辑要有作意识。 相似文献
74.
教师的个性因素在相互联系、相互作用的教学活动中,对学生的学习创新意识、创新精神的养成是至关重要的。教师要加强自身的修养,充分发挥积极个性因素的影响作用,建立良好融洽的师生关系,使其渗透到整个教学过程中,促进教育多元化、开放性、全面推进素质教育的开展。 相似文献
75.
凌明伟 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(2):72-75
运用简洁的方法证明了 Euler常数的存在性 ,并给出了若干 Euler常数的积分形式和级数形式及相应的证明 相似文献
76.
王利平 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(6):73-76
师生关系是学校教育中最基本的交往关系。它在教育中的深层意义在于使人成其为人,完成"立人"的教育使命。然而,这种关系长期遭到异化:在非主体性教育下,它是一种"我———它"式的占有关系;在主体性教育下,它是一种"我———他"式的疏离关系。直到今天,主体间性教育的出现才使它发展为一种"我———你"式的平等对话关系。 相似文献
77.
在概括目前国内外CRM的研究的基础上,给出了1个相对完整的CRM定义,从关系营销、业务流程重组(BPR)和信息技术对企业营销活动的影响3个方面阐述了CRM的理论基础.在此基础上,运用价值链的分析方法对CRM系统的整个管理过程进行了深入的剖析,提出CRM是以客户为中心的管理模式. 相似文献
78.
79.
马云辉 《湘潭大学自然科学学报》1997,19(1):106-109
本文介绍了采用变分法计算介质覆盖微带线的特性阻抗和有效介电常数的方法.计算结果与文献中的实测值一致. 相似文献
80.
钢筋混凝土框架短柱复合受力强度分析模型 总被引:1,自引:0,他引:1
采用桁架-拱模型,利用平衡条件,协调条件和砼软化应力,应变关系以及钢筋的应力-应变关系,对钢筋砼框架短柱剪强度进行了分析,并利用该方法对国内所做63个普通砼框架短柱的试验结果进行了强度分析,计算结果与试验结果符合较好。在此基础上,利用陶粒砼的软化应力-应变关系,对作者进行的9根钢筋高强陶粒砼框架短柱试验结果分析,亦取得了较好的效果。 相似文献