IA-32计算机技术课程的教学方法设计与应用

深圳职业技术学院计算机应用工程系对原微型计算机原理课程进行改革，经过对三届学生的教学实践，将《IA-32计算机技术》课程的教学方法归纳为“一个平衡点、一条主线、四个支撑”，并对这种教学方法的设计思想和应用情况进行了描述。     

从电子设计竞赛看单片机实验教学的改革与创新

结合电子设计竞赛的内容及特点,从当前社会发展对高素质、创新人才的需求出发,为提高学生运用理论知识去解决实际问题的能力,对单片机原理及应用课程实验内容和方法的改革进行了探讨.     

热工设备的模糊设计方法

该文运用模糊数学理论分析热工设备设计的不确定性问题，讨论模糊设计方法的应用，以热管式空气预热器为例进行模糊设计计算。     

视频汇流环的设计与研究

作者在文献[1]中从理论上阐明了视频汇流环的小型化设计。本文着重介绍视频汇流环的电器设计和它的测试方法。     

计算机基础课程的探究型教学模式

在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式，对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的．结合教学实践，对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述，并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。     

基于语音卡的呼叫中心系统设计和实现

针对目前CTI应用中比较广泛的呼叫中心，利用分层设计的思想和数据库、动态链接库技术，设计出基于语音卡的呼叫中心的一个通用程序架构，适用于广大中小规模呼叫中心的建设，能有效缩短呼叫中心建设周期和提高软件开发效率．     

提高电脑建筑效果图制作效率的措施

对提高电脑效果图制作效率的重要性及常用方法进行了探讨，分析了制图效率低的原因，对合理配置计算机系统、优化计算机系统资源、熟练掌握软件使用技巧等进行了具体论述。     

文献信息检索网络教学系统的制作

阐述了基于Web技术的文献信息检索网络教学系统的制作，重点介绍了系统内容和结构，指出文献信息检索课程网络化是我国高校教学改革和图书馆事业发展的体现，对实现优化教育资源、完善教学手段起到了非常重要的作用。     

指数场合下定时截尾加速寿命试验优化设计的比较

本文讨论了定时截尾情况下K个应力恒加试验和步加试验的最优设计问题，在一定条件下证明了最优步加试验优于最优恒加试验，推广了[5]的结果。     

机房管理中自动配置IP地址和计算机名实现

阐述自动配置IP地址和计算机名实现方案，给出在WINDOWS2000和WINDOWS98下的具体实现。