图书馆与阅读疗法

随着人们生活和工作节奏的加快,许多入面临的心理问题远远超过了生理疾病的威胁．而图书馆的阅读疗法在一定程度上能使读者的心理困扰和心理障碍得到化解,从而达到调适读者心理,提高读者心理健康水平的目的．图书馆开展阅读疗法服务具备得天独厚的优势．发挥好这些优势,采取积极有效的措施,将会使阅读疗法在图书馆的信息教育和信息服务中具有越来越强的生命力．     

剖宫产子宫瘢痕妊娠的介入治疗评价

目的：对剖宫产子宫瘢痕妊娠的介入治疗-MTX子宫动脉灌注化疗＋子宫动脉栓塞术的效果进行评价。方法：将我院2005年1月至2008年1月共8例剖宫产子宫瘢痕妊娠采用以介入治疗为主要方法的结果进行分析。结果：MTX子宫动脉灌注化疗＋子宫动脉栓塞术,能快速止血,使胚胎死亡和血β-HCG下降,效果良好。但血β-HCG下降速度不一。血β-HCG〈15000IU／ml者,每48小时下降30～50％;而血β-HCG≥15000IU／ml者下降缓慢。加行B超引导下胚胎清除术,能使血β-HCG迅速下降,明显缩短住院时间。结论：MTX子宫动脉灌注化疗＋明胶海绵栓塞术,是一种有诸多优点,极其有效的治疗方法。如与B超引导下胚胎清除术结合使用,应是最佳治疗手段,值得有条件的医院大力推广。     

锌指蛋白在多位点基因打靶中的应用

综述了锌指蛋白的功能特性.可以与切割DNA的无特异性切割结构域组成人工锌指核酸酶,可以造成细胞染色质指定序列特异性双链断裂,促使细胞启动重组修复机制,在诱导产生的重组酶的作用下,可以将外源基因片段重组插入染色质的效率提高上万倍。锌指蛋白技术与多位点基因打靶技术相结合,可以在不需药物筛选的情况下,进行人体细胞基因治疗。     

多路温度测控系统的实践

通过分析研究多路温度测控报警与数据传输系统的原理与实现,给出了教学实施的具体内容和实现方法。通过部分重难点功能模块设计的启发引导,在加强学生对问题深入理解的同时,提高学生的系统设计能力与创新能力。     

通过数字电路实验教学培养学生综合能力的探讨

通过数字电路实验课程教学,提高教学效果,增强学生的实践动手能力、创新能力,培养学生的综合素质能力。     

肥胖病因及其药物治疗研究的进展

肥胖对人体健康的影响已成为全球性问题．对肥胖病因及其中、西药治疗的研究近年来取得了很大进展．本文就此两方面的研究做了综述，以期为进一步的研究提供方向．     

开设综合化学实验的探索与尝试

文章从“综合化学实验“开设的必要性展开讨论,介绍了我院在现有的条件下,开设“综合化学实验“的基本思路和做法,并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会,同时提出下一步设想。     

模糊综合评判方法对学生足球教学能力培养的应用研究

运用多元模糊数学多元决策理论与方法,建立足球教学综合评判的数学模式,通过实践定量,显示参评学生足球教学能力不同层次的分值记录,经分值量化,划分断次,更直接、客观、真实地评价学生的实际能力,为体育教育专业的足球教学终极目标服务.     

论网络时代的图书馆员

分析了网络时代对图书馆员的要求,提出了网络时代图书馆员努力的方向,论述了提高图书馆员综合素质的措施。     

试述电子档案与纸质档案的综合管理

分析了电子档案与纸质档案的关系,论述了目前电子档案和纸质档案管理中存在的问题,阐述了电子档案与纸质档案的综合管理。