全文获取类型
收费全文 | 3528篇 |
免费 | 111篇 |
国内免费 | 157篇 |
专业分类
系统科学 | 192篇 |
丛书文集 | 97篇 |
教育与普及 | 24篇 |
理论与方法论 | 8篇 |
现状及发展 | 10篇 |
综合类 | 3465篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 50篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 46篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 98篇 |
2014年 | 202篇 |
2013年 | 158篇 |
2012年 | 251篇 |
2011年 | 325篇 |
2010年 | 217篇 |
2009年 | 226篇 |
2008年 | 199篇 |
2007年 | 255篇 |
2006年 | 238篇 |
2005年 | 210篇 |
2004年 | 188篇 |
2003年 | 176篇 |
2002年 | 123篇 |
2001年 | 115篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 76篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 5篇 |
1981年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有3796条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
一种基于遗传算法的权重的确定方法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对模糊综合决策中权重的确定,提出了一种新的解决方法——用遗传算法来求解.遗传算法具有全局搜索能力,可以找到一个近似的最优解,在算法中应用了替换操作,以提高种群的多样性,有效地避免早熟现象的发生.此算法克服了其他方法主观性偏强的缺点,实验结果也表明算法是有效的. 相似文献
62.
四档位行星变速箱传动方案综合法 总被引:1,自引:0,他引:1
为了探讨四档位行星变速箱传动方案综合方法,应用图论理论综合行星齿轮变速箱传动方案,研究了4个行星排变速箱传动方案拓扑图综合方法,该方法通过4个行星排拓扑图中基本构件的不同方式的相互结合,能综合出不同的变速箱传动方案;推导了依据给定的变速箱外传动比,计算了每个行星排内传动比的表达式,并编写了计算机辅助综合变速箱传动方案软件。该软件在给定不同的输入输出和依次固定不同的基本构件时,能得出所有可能的4个行星排变速箱传动方案。实例结果印证了该综合方法的有效性。 相似文献
63.
模糊综合评价模型的改进及应用 总被引:8,自引:1,他引:8
设计改进的模糊综合评价模型,并以陕西周至国家级自然保护区综合评价为例,从3个1级指标、24个2级指标进行评价分析.其中:运用对称贴近度对2级指标的质量水平进行排序;运用非对称贴近度对1级指标水平和该保护区的总体水平进行等级判定. 相似文献
64.
安晓刚 《科技情报开发与经济》2006,16(8):168-170,172
介绍了大都市区的形成过程和大都市区的道路交通现状,分析了铁路融入城市交通系统的整合原则、数学描述及整合流程,提出了城市道路这一新型整合产物。 相似文献
65.
结合我校实验教学改革进程,根据林科专业对气象学知识与技能的要求,从培养学生创新与综合能力着手,提高“三性”实验比例,实践证明,气象学实验教学改革成效显著. 相似文献
66.
模糊综合评判和层次分析法在高校教学评价中的应用 总被引:13,自引:0,他引:13
教师课堂教学质量评价是高校教学质量管理的重要环节,它对提高教学效果有积极的作用.本文针对评价的模糊性,提出了模糊综合评判和层次分析法相结合的方法,合理地确定了评价指标的权重,减少了评价中的主观影响,提高了评价的准确性、公正性. 相似文献
67.
本文讨论了在当前高校深化教学改革的新形势下,单独设置综合实验课程的思路以及实施几点体会。实践表明了综合实验课程能提高学生的综合素质和培养创新意识。 相似文献
68.
赵易军 《青海师范大学学报(自然科学版)》2006,(3):110-112
采用文献资料法、调查法和对比法对青海省高校开设中国式摔跤选修课的可行性进行了分析研究.结果表明:在青海省高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感.同时也有益于学生身体素质的发展和提高;还可以有效弥补学校体育经费的短缺、体育场地器材的不足.建议:在青海省高校的体育教学中,应尽快开设中国式摔跤选修课. 相似文献
69.
李克特量表的统计学分析与模糊综合评判 总被引:29,自引:0,他引:29
针对传统统计分析方法处理李克特量表数据的局限性以及量表评语等级的模糊性,采用统计学分析与模糊综合评判相结合的方法分析量表,用因子分析所得方差贡献率作为二级评判的权重向量,既可了解群体的综合态度总分及其分布,又可直观地得出群体态度的归属等级和各等级态度所占比例。通过对应用实例的研究,证明了该方法的可行性和有效性。 相似文献
70.