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221.
孙毅 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1993,6(4):436-439
本文论述了综合进化论的形成和发展的几个主要阶段.着重介绍了综合进化论的发展现状和面临的挑战,并对其研究趋势进行了探讨. 相似文献
222.
在《1857-1858年经济学手稿》中,马克思从人的发展的角度把人类社会划分为人的依赖关系、物的依赖关系、自由个性三种社会形态。马克思的“三大社会形态说”在当代中国具有非常重要的现实意义,它有助于我们正确理解马克思主义的唯物史观,科学地解释有中国特色的社会主义实践,正确认识和处理社会主义市场经济与人的全面发展的关系。 相似文献
223.
“综合能力”是与“素质”相平行,在某种意义上还同义的一个概念。综合能力的培养是与我们教育目标——“人的全面发展”相一致的。为了达到这一目的,必然要考虑教法。传统教法和新的英语课堂教学法各有优劣。本文从分析两者优劣的角度,提出辩证处理两者关系,通过教学实践达到提高中学生综合能力的目的,并对达到此目的的途径作了一些探讨。 相似文献
224.
论社会转型期的教育问题与综合治理 总被引:5,自引:0,他引:5
马和民 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(1):86-91
当前我国的社会转型主要表现为"体制转型"与"观念转型",从而构成了我国教育系统变革与教育问题诱发的最主要的社会背景。教育问题特指教育系统中出现的病态或失调现象。社会转型期的教育问题具有多重性,可能是教育系统病态的表现,可能是教育进步过程中的特殊问题,也可能是教育发展进程中必要的代价。社会转型期的教育问题表现为六类:结构性、跨时空性、过程性、伴生性、失范性和失误性教育问题。当前我国亟待解决的教育问题主要体现为伴生性、失范性和失误性教育问题。教育问题的解决必须采取综合治理的措施,后者则依赖于三方面达成共识:最基本的切入点是教育观念的变革、最重要的技术手段是教育资源的整合、最根本之道则需依靠推进社会整体系统的变革。 相似文献
225.
带有偏好锥的样本数据包络分析方法研究 总被引:7,自引:0,他引:7
针对传统数据包络分析方法无法依据确定参考面提供评价信息的弱点,给出了带有偏好锥的样本数据包络分析模型(PSam-C2WH)和相应的SCDEA有效性及弱有效性概念。分析了(PSam-C2WH)模型的性质以及它与传统DEA模型之间的关系,探讨了(PSam-C2WH)模型刻画的SCDEA有效性及弱有效性与相应的多目标规划非支配解之间的关系。进而,分析了决策单元在样本可能集中的分布特征、投影性质和模型含义等问题。 相似文献
226.
227.
罗丽莉 《浙江万里学院学报》2007,20(1):149-151
提问是英语课堂教学中的重要环节。设计得合理的提问不仅能够检查学生对所学知识的理解,提高口头表达能力,还能启发他们的思维。但是很多教师不能在课堂上充分利用这一环节。文章旨在分析如何在综合英语教学中合理运用提问式教学,以供有关教师在设计课堂提问时参考。 相似文献
228.
雷云 《科技情报开发与经济》2007,17(11):259-260,264
介绍了模糊评价的基本原理,用模糊数学的方法对被考核人员的综合素质进行了评价,为人事管理提供依据。 相似文献
229.
宝浪油田宝北区块属于低渗高陡背斜油藏.针对高陡构造认识难度大、低渗油藏开发过程中易造成油层伤害等开发难点,开展了油藏地质综合研究,形成了以波动方程串级深度偏移处理方法为主的高陡构造识别技术、高气油比低渗油藏注水开发配套技术及以屏蔽暂堵技术和油管传输负压射孔技术为主的整体油层保护技术.经过近十年的开发实践证明,综合开发技术应用效果良好. 相似文献
230.