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101.
本文较详细地研究了采用HFCVD方法在Si、Mo等衬底上生长出的不同表面晶形的多晶金刚石薄膜,讨论了生长条件(衬底温度、碳源浓度、反应压强)对金刚石薄膜晶粒形貌的影响.结果表明在HFCVD方法中,金刚石薄膜表面晶形对生长条件十分敏感,生长条件的微小变化就会导致不同表面晶形的生长. 相似文献
102.
林逸汉 《复旦学报(自然科学版)》1995,34(6):653-660
在不采用任何近似的板理论的条件下,给出一种横观各向同性圆板在表面应力自由、边缘承受轴对称分布应力工位移时的线弹性边值问题的半解析数值方法,并且说明鞭些典范问题的解在圆板的位和多、应力混合边界条件的圣维南原理的表述中的应用。 相似文献
103.
长江口外海滨悬浮体的粒度特征及其与锋面的关系 总被引:6,自引:0,他引:6
本文根据1988~1991年河口锋区现场调查资料分析的基础上,论述长江口外海滨悬浮体的粒度组成、分布及其与锋面的关系。长江口悬浮体的粒度较细。在平面分布上,北粗南细,西粗东细,季节变化上冬季较夏季粗。悬浮体粒度在河口锋面两侧差异很大,内侧粗,外侧细。悬浮体的粒度组成主要受制于物质来源、河口表层沉积物的结构及水动力条件等。 相似文献
104.
105.
该文在矩形激波管内采用布鲁塞顿法测定了丁烷、石脑油、戊烯、乙烯、JC5等碳氢燃料与挖混合物形成爆轰时所需的临界起爆能,并根据所测定的监蚧起爆能的大小,分析比较了这几种碳氢燃料的相对爆聂敏感度及相应的安全性能,最后讨论了分子量,分子中键的饱和度和分子结构等因素对碳氢燃料监蚧起爆能及相应的安全性能的影响。 相似文献
106.
丁学成 《天津大学学报(自然科学与工程技术版)》1987,(1)
本文分析了若干文献和专著对于最小余能原理的表述和证明所存在的需要澄清的问题。文中推证了最小余能原理变分方程的等价方程和条件。结果表明:从总余能的变分方程出发,只能直接推导出形变相容方程和位移边界相容条件,而不能直接得到几何方程和己知位移边界条件。与此相应,按应力解法求解位移边值问题所应满足的边界条件正是上述的位移边界相容条件,而不必是位移边界条件。本文给出了这种用应力表示的位移边界相容条件的具体表式,从而说明了对于给定位移的边值问题理论上也能按应力求解。 相似文献
107.
把高维线性互补问题转化为与之等价的高维二次规划问题,然后把高维二次规划问题分解为一系列低维二次规划问题.提出了一种算法,该算法运用这一系列低维二次规划子问题的解去逼近高维线性互补问题的解.证明了该算法的收敛性.数值实验的结果表明该算法是有效可行的,且具有存储量小、精度高等特点,是一类求解大规模线性互补问题的新途径。 相似文献
108.
模糊层次分析法在地基处理方案优选中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
简要介绍了模糊层次分析法的基本原理和分析问题的步骤。基于模糊层次分析法的软土地基处理方案优选,结果表明选择结果与实际相符合。 相似文献
109.
选择旷地、林隙、林下3种光环境,研究了喜树幼苗总生物量、生物量分配、株高、基茎、叶面积和光合作用的差异,结果表明:①旷地中幼苗的平均相对生长速率最大,总生物量累积最大,地下部分生物量分配明显增多;林隙中叶生物量比显著增加;林下茎生物量比显著增加.②在林下和林隙环境中,喜树幼苗增加高度以截获更多的光能,比叶面积在林隙、林下显著高于旷地.③3种光环境中,净光合速率日变化均呈单峰型,约在中午12:00时达到峰值,旷地中日均净光合速率大于林隙、林下.④林隙和林下光补偿点(LCP)降低适应低光环境,光饱和点(LSP)在各环境中差异不大.喜树幼苗能通过不同的形态和生理特性的变化适应各光环境. 相似文献
110.
英语第一课堂与第二课堂的互补 总被引:1,自引:0,他引:1
袁绿茵 《玉林师范学院学报》2006,27(Z1):41-43
在英语教学中,第一课堂与第二课堂是相互促进的。本文探讨了英语第一课堂与第二课堂的互补关系,指出充分利用两者的关系能更有效地促进语言的输入与输出,并提出改变教师、学生的在第一课堂所充当的角色和改进教学手段以进行有效的语言输入,同时还指出开设英语第二课堂和合理利用外教资源以刺激有效的语言输出。 相似文献