高校人事管理信息系统研究与设计

高校人事管理是高校管理系统的重要组成部分,过去传统的人力手工操作的人事管理模式已不能适应当前教育改革的需要.为此,建立以计算机技术、网络技术支持的现代管理系统,势在必行.以高校人事日常工作环境为背景,并根据其特点研究设计了业务流程图和用例图分析.这样可使得人事工作呈现科学化、规范化的常态管理.从而提高人事部门日常管理工作的效率和决策的服务水平.     

高职金融专业人才培养改革探析

高职金融专业在教学目标、内容、形式等方面有其自身的特点。高职金融专业人才培养模式改革必须以学生为中心、以岗位为导向、以职业能力为本位。通过对金融专业人才培养模式的分析,为高职金融专业人才培养模式改革提供一定的建议。     

高职院校创新型人才培养探讨

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,应当根据国家需要培养创新型人才.高职院校创新型人才培养中首先应当有明确的培养目标和人才规格定位,其次应确定创新人才的知识面和培养熟练的专业技能.     

论新建本科院校学科建设的四要素

学科是高校的立足之本,学科发展水平是一所本科院校地位的主要标志。尤其对新建本科院校而言,抓好学科建设就意味着抓住了学院建设发展的“龙头”。而学科建设是一项庞大的系统工程,工作千头万绪,又该从何入手呢?文章提出学科建设的四要素:规划建设、机制建设、队伍建设、“四重”建设。抓住这四个要素就是抓住了学科建设的根本,就可以纲举目张。     

华南师范大学自然科学基金项目获得者人员结构分析

通过对华南师范大学自然科学基金项目获得者人员结构的比较与分析,揭示了不同类别、不同阶段自然科学基金项目获得者人员结构的状况与变化发展的规律,为科研管理、特别是科研队伍建设提供参考意见．     

高校教学改革呼唤大学图书馆全员培训

根据高校教学改革对图书馆工作提出的新要求,以及馆员的培训现状和图书馆服务工作存在的差距,提出了全员培训的内容、方式、管理制度和具体措施。     

图书馆计算机管理应用的实践和体会

图书馆管理现代化是其发展的必然趋势。从系统引进前的准备工作、制定可行的实施方案、建立和完善数据库管理模式、逐步实现联网操作等方面介绍了图书馆计算机管理应用的经验和体会。     

信息与计算科学专业应用型人才协同创新培养模式的绩效评价

构建了信息与计算科学专业协同创新绩效评价体系,运用熵值赋权法和非线性法建立协同创新绩效综合评价模型,并进行实证分析,为高校协同创新工作的开展提供一定的参考.     

应用型人才培养的国际经验借鉴

在我国高等教育由规模发展转向内涵发展的现阶段,应用型人才培养已成为需要着重解决的问题。研究和分析国外应用性高等教育的办学思想和实践模式,建立符合我国国情的应用型大学理念,探索我国应用型大学建设的有效途径,无疑将有利于我国高等教育的健康发展。     

高师化学（师范）专业实践教学探索与实践

该文分析了高等师范院校化学专业实践教学存在的问题,构建了实践教学新体系,对实验课程内容体系、教学方法、专业技能训练、专业见习模式、实验室开放等方面进行了改革与实践,突出了对学生实践能力、科研素养和创新精神培养,取得良好效果。