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121.
随着市场经济体制的不断完善,职业教育日显其供给的多样化。人们在习惯了接受一种终结式的职业教育之后,开始面对多样化,面对选择。由于选择的存在,必然会存在风险、收益、成本,必然会存在选择的合理性。本文站在接受职业教育主体的角度,试图从人力资本投资的视点,从人才需求变化的视点,从人的适应性、个体特性的视点,对职业教育选择策略作一些基础的分析。 相似文献
122.
123.
从人员编数、职称、学历、年龄及各部门人员比例分配等方面,对北京工业大学、首都医科大学、北京联合大学等5所北京市属高校图书馆人才队伍建设现状进行了对比分析,探讨了加强高校图书馆人才队伍建设的方式、方法,对高校图书馆人员队伍建设提出了一些可行性建议。 相似文献
124.
通过嫁接企业横向课题,探索了《Web 综合课程设计》课程的实践教学改革,创新了实践教学内容,改进了实践教学方法,制订了新型的考核模式,构建 Web 应用型课程的实践教学体系,为高校开展应用型人才培养探索了可行的发展模式. 相似文献
125.
周洋 《长春师范学院学报》2012,(3):192-193,171
随着社会的发展,传统的图书馆学教育受到强烈的冲击,发展趋势越来越低迷。本文分析了图书馆学逆向发展的现象、原因以及改革方法,并提出图书馆专业人才培养模式。 相似文献
126.
徐声济 《莆田高等专科学校学报》2012,(3):92-95
通过问卷调查法了解福建省高校人事工作人员工作满意度总体状况,结果表明:高级职称人事工作人员工作满意度的各个维度上的得分均高于中级和初级职称;二本院校、职业院校人事工作人员总体工作满意度分值显著高于重点大学、一本院校。同一院校中男女人事工作人员之间存在升迁进修的明显差异;同一院校中总体工作满意度并不存在性剐差异。提出高校管理层须重视人事管理人才的培养,促进人事管理人才的可持续发展建议。 相似文献
127.
高等教育国际化应经济全球化而生,旨在加强各国之间在教育资源方面的交流,充分利用国际教育市场,培养有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。大连民族学院国际商学院国际化人才培养方案的设计以培养具有国际视野的应用型、复合型人才为目标,采用国际化的教学方法,引进国际合作办学模式,强化双语教学和外语教学,实施“素质+外语+专业技能”培养,以期实现高等教育人才培养的国际化跨越。 相似文献
128.
2009年,中科院与佛山市人民政府共建佛山产业技术创新与育成中心,院市双方开启战略合作,全面推动中科院的技术和成果在佛山地区转移转化。经过多年实践和探索,着力开展了具有佛山特色的应用研究、产业技术工程化研发、科技成果产业化等工作,提升了地方相关产业的创新能力,加快推进了高新技术成果在佛山市产业化,推动了佛山市产业结构调整,有力地促进了佛山市产业结构优化升级与核心竞争力提升,为佛山市建设和发展创新型城市作出了实质性的贡献。 相似文献
129.
科技查新工作在服务科技创新和支撑科技发展方面起到了正面作用。在以创新引领发展的新时代,传统常规的科技查新工作明显滞后于国家科技创新发展步伐,在满足国内群体性技术革命创新的发展需求方面略显不足。本文在梳理科技查新工作发展的基础上,分析了科技查新工作存在的问题,探讨了新形势下科技查新工作的提升路径。从人员结构、服务模式机制与内容深度、服务资源与专业知识储备等方面提出了建议和意见,以期为科技查新工作发展提供借鉴。 相似文献
130.
李元杰 《河北经贸大学学报(综合版)》2014,(4):72-76
通过对我国2003—2012年31省份的R&D经费投入、R&D人员投入与其GDP的灰色关联分析,结果发现:科技投入对我国经济增长有很大的促进作用,相比而言R&D经费对于经济的促进作用要大于R&D人员;科技的促进作用在不同区域之间呈现阶梯态势,东部地区最高,中部次之,西部最低;在不同省份之间并不相同,而且打破东中西的区域界限。为此我国政府制定科技政策时,不仅要确保量与质的双重提高,而且要因地制宜,从当地实际情况出发,采取各种措施提高科技经费投入、完善科技人才政策,以便促进经济发展与社会进步。 相似文献