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101.
张继红 《山西科技》2007,(5):104-104,106
文章介绍了为提高物理课堂的教学效果,要充分调动物理课的“本味”和“趣味”,达到学生爱学、乐学的目的。  相似文献   
102.
邵威 《科技信息》2008,(7):174-174
完全学分制条件下高校学生团组织建设的探讨是一个崭新的课题。本文将简单对新形势下高校学生团组织面临的机遇和挑战以及完全学分制下高校学生团组织建设中的采用的对策进行阐述。  相似文献   
103.
阐述了精品课程建设的思路,提出了高职院校建设精品课程的途径,并分析了建设精品课程的收获。  相似文献   
104.
提升普通高校学报影响力的措施和方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了普通高校学报影响因子低、影响力小的原因,重点论述了提高普通高校学报被引频次、影响因子和影响力的措施和方法.  相似文献   
105.
文章利用现代化的教学理念构建以提高学生科学素养为宗旨,以培养学生的创新能力为主线,创设了大学化学实验教学新体系.并对大学化学实验教学活动如何以学生为中心,重视学科间联系,加强科学、技术与社会相统一,实验的绿色化和实验及教学的评价等问题提出了建议,总结了实践经验。  相似文献   
106.
本文主要讨论了起动用铅酸蓄电池试验时的几个注意点以及对检验结果造成的影响。  相似文献   
107.
本文探讨了化学实验在教学思想、教学内容和教学方法上的改革,以及在化学实验过程中对学生化学素质和能力的培养。  相似文献   
108.
本文主要是通过数学实验课程的研究与教学实践,创设充分调动学生的学习主动性,培养创新意识和能力的新的教学方法、手段和环节,从而提供一个更适合高师院校的教学模式以及教学经验和资料(包括内容选择、环节安排、教学方法以及配套的教材和软件).并对数学实验课的发展趋势作了分析探讨.  相似文献   
109.
浅谈大学生民族精神的弘扬和培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大学生中弘扬和培育民族精神,对社会主义现代化建设有着十分重要的意义。文章从民族精神的科学内涵谈起,论述了在大学生中弘扬和培育民族精神的重要意义,并提出了在大学生中弘扬和培育民族精神的途径。  相似文献   
110.
大学生主要压力类型及其对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
现时期大学生面临的主要压力类型及其心理压力源的探索 ;从社会、学校、个体本身等多个层面寻找解决大学生压力问题的途径和方法。  相似文献   
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