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131.
孙波 《鞍山科技大学学报》2005,28(5):395-397,400
社会主义市场经济的建立和发展使人的主体性意识进一步增强,为大学生的发展提供了更加广阔的空间,对大学生的素质提出了更高的要求,也给教育工作者提出了新的要求.从个人才干增长与社会需要、奉献与索取、成长中的自由与必然三个方面阐述新时期大学生成长观教育中所面临的主要问题,以期在教育工作中做到有的放矢. 相似文献
132.
服务地方经济与社会体现区位优势和特色--高职院校学报发展概览 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来高职院校学报迅速发展,取得了良好的社会效益,但还存在着诸如竞争力不强、未能体现高职院校特色等问题。因此,高职院校学报应当在谋求自身发展的同时,积极探索高等职业教育与区域经济发展的互动模式,为实现地方经济全面、协调和可持续发展提供参考依据,对区域经济发展起到推动作用,并在此过程中体现自身的特色。 相似文献
133.
殷瑞 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2005,24(3):264-268
文章通过对新疆高校在校研究生参加体育活动现状的问卷调查,分析了新疆高校研究生体育意识和健康观念以及所存在的问题,在此基础上,提出对研究生进行“健康第一”的意识教育以及从事体育活动的必要性教育. 相似文献
134.
教师创造性教育的条件 总被引:4,自引:0,他引:4
文章对教师进行创造性教育的内外条件进行了探讨,认为教师要进行创造性教育,必须具备创造性教育观、创造性人格、创造性思维能力等内部条件,同时,还必须创造相应的外部条件,即亲密、合作的师生关系,和谐、宽松的心理氛围和灵活多样的途径与方法等。 相似文献
135.
李启信 《首都师范大学学报(自然科学版)》1995,16(3):100-104
本文对我校本部633名职教工健康检查结果进行了分析,并就其发病原因和防治对策提出了建议。 相似文献
136.
本文从学报形成的全过程入手,分析了影响学报质量的诸因素,提出了人与科学技术相结合;编者与作者相结合;编者与读者需要相结合;办刊与高校教育相结合来提高学报质量的观点,使学报在信息传播的全过程中实现整体优化。 相似文献
137.
应用文在高职院校普遍开设,是培养实用型人才不可缺少的课程。在“以人为本”思想指导下,高职应用文课程改革不能只考虑课程本身特点,课程改革应充分考虑专业教学和学生实际,在教学观念、教学内容、教学手段、教学评价等方面要真正做到“以人为本”,真正体现高职应用文课程的价值, 相似文献
138.
针对目前高校文学理论课程存在的诸多问题,进行了调查问卷,初步了解了学生对文学理论课程的兴趣爱好、运用等情况,以及他们对教材编著、教师教学、理论与现实,多媒体使用等方面的看法。在此基础上,提出了对文学理论课程教学改革的若干意见。 相似文献
139.
140.
郭丽华 《科技情报开发与经济》2006,16(11):240-242
从知识管理理论的角度论述了高校教育改革的必然性,并提出了改进教学方法和手段以及改革教学考核方式的要点。 相似文献