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101.
以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,分析了唐宋词中重复、泛指词、相似性、分类关系以及组合搭配五种词汇衔接手段的使用。指出了该理论在分析唐宋词词汇衔接中的局限性。局限性主要表现为忽略了句内的词汇衔接、词汇重复的变异及其美学功能以及词汇搭配的文化制约因素。 相似文献
102.
句本位理解是一种有碍篇章的正确理解的阅读理解方式.笔者通过一次问卷调查发现,以不注意句子之间的语义联系为主要特征的句本位理解方式在学生中相当普遍,这应该引起教师的重视.文章分析了句本位理解的弊端,探讨了在英语课堂教学中引导学生克服句本位理解习惯的方法. 相似文献
103.
104.
洪为宝 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(4):58-60
从坏账损失的确认、条件、会计核算方法及坏账损失核算与管理意义几个方面进行分析,我们就能够对坏账损失采取监控措施。 相似文献
105.
高校教师工作业绩考核的实践与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
以长春大学教师工作业绩考核实践为例,分析探讨了如何运用科学的量化方法对高等学校教师工作业绩进行了评价,从考核指标体系的科学性和导向问题以及教师职务评审基本条件的结合等方面指出了存在的问题,并提出了具体的解决方法,以便提高考评结果的科学性和客观性。 相似文献
106.
陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(6)
讲解是教学过程常用的技能之一,几乎在每一堂课的教学活动中,都有教师的讲解过程。教师的讲解技能的熟练程度,直接影响教学的效果。它在具体的运用中有不同的种类和要求。 相似文献
107.
用计算机模拟分析等倾干涉的时间相干性 总被引:2,自引:0,他引:2
张轶炳 《宁夏大学学报(自然科学版)》2003,24(4):349-352
等倾干涉的时间相干性有别于等厚干涉的时间相干性,其干涉条纹可见度与面光源的入射角有直接的关系,通过计算机绘制的可见度与入射角对应的关系图形,分析了光源的非单色性对等倾干涉条纹可见度的影响并将研究范围扩充到多个周期,对光的时间相干性理论作了进一步的补充. 相似文献
108.
109.
CRC校验算法分析及C语言实现 总被引:1,自引:0,他引:1
详细分析了循环冗余校验(CRC)码的表驱动实现方法,并用C语言编写程序予以验证,所提供的程序代码可作为函数直接嵌入软件系统中。 相似文献
110.
运用模糊函数方法,给出了在部分相干照明下,具有光栅旋转角的Lau效应的光强分布公式,讨论了Lau效应的旋转灵敏角和光源空间相干性的关系。并修正了原有文献中的有关错误。 相似文献