虚拟仪器的构建及IVI规范下的驱动器

虚拟仪器借助计算机的硬件平台和软件平台来完成测量任务,并在此基础上产生了新的可互换式虚拟仪器.可互换式虚拟仪器为普通仪器提供标准化的软件接口,从而使得开发者有更多精力来开发测试代码,这是仪器驱动器软件技术中的一项革命性新标准,包括类驱动器和特定驱动器规范.     

物理实验开放教学管理系统的建立与运行效果

介绍长春大学物理实验开放选课系统的功能,特点及其运行效果,总结了运行过程中正反两方面的经验,对选课过程中的几点问题提出了解决的思路和方法。     

一种基于级联模型的类别不平衡数据分类方法

真实世界问题中,不同类别的样本在数目上往往差别很大,而传统机器学习方法难以对小类样本进行正确分类,若小类的样本是足够重要的,就会带来较大的损失.因此,对类别分布不平衡数据的学习已成为机器学习目前面临的一个挑战.受计算机视觉中级联模型的启发,提出一种针对不平衡数据的分类方法BalanceCascade.该方法逐步缩小大类别使数据集趋于平衡,在此过程中训练得到的一系列分类器通过集成方式对预测样本进行分类.实验结果表明,该方法可以有效地提高在不平衡数据上的分类性能,尤其是在分类性能受数据的不平衡性严重影响的情况下.     

体育课堂教学心理气氛的优化

良好的体育课堂教学心理气氛，有助于改善教学集体成员的认知、操作倾向，取得事半功倍的教学效果；反之，则会加重心理负担，产生消极后果．从而影响体育教学的可接受性．分析了体育课堂教学心理气氛的内涵和优化体育课堂教学心理气氛的动力效应，及如何优化体育课堂教学的心理气氛，提出了可操作的方法途径。     

浅谈课堂讨论的几种形式

讨论是目前文科理论课程教学的基本教学形式之一。本文对如何较好地综合运用课程讲座的几种形式加以探讨，使其在教学中发挥重要的作用。     

二维GPSJ类的合成检验

给出了二维GPSJ分布类合成检验的检验统计量及其渐进分布 ,并将这一假设检验方法应用于一个实例 ,发现目前对此实例拟合所采用的模型并不适合于此数据     

现代社会条件下思想政治教育所面临的挑战

通过对现代社会各种思想状况的分析,阐明现代社会条件下思想政治教育所面临的挑战。提出“知识不完全等于力量”的观点,只有正确的价值观、人生观、世界观,才是将知识转化为力量的基础。指出对知识的学习、过滤、再学习,用智慧将各种知识整合、统一,是最终解决思想政治教育所面临的各种挑战的最佳途径。     

“破窗理论”在班级管理中的运用

本文通过介绍“破窗理论”的原理,阐明在班级管理中应注意防微杜渐,营造良好的环境氛围,从而培养学生健康的人格。     

论“样板戏”话语演绎的阶级感情

受制于抗日战争以来的“战争文化心理”,“样板戏”中的人际关系被简单化分为两大对垒阵营中的敌友关系,或同一阵营中的同志关系,人物感情倾向于两极分化的阶级爱情感情,讨论了基于阶级感情的亲情话语,阶级情谊话语,揭示了打上“文革”时代烙印的“样板戏”话语只有阶级共性,缺乏人物个性的特征。