关于《电路原理》课程教学模式的探讨

《电路原理》课程是电气信息类专业的一门主干基础课。本文对在教学过程中采用何种教学模式,以全面、完整、系统、有效地讲授这门课程,激发学生的学习兴趣与积极性,提高教学质量进行了探讨,对电路课程教学中如何进行启发式教学模式进行了分析。     

提高领导干部贯彻落实科学发展观的能力

贯彻和落实科学发展观关系党和国家工作的大局,关系中国特色社会主义事业的长远发展。贯彻落实科学发展观,领导干部是关键。各级领导干部特别是党的高级干部要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,要不断提高自身的学习能力、决策能力、执行能力和创新能力。     

对化学课程改革之我见

新课程以转变教育理念,提高学生的科学素养为主旨，尤其要从感情方面增强对学生的人文教育，运用科学的教育方法及实验探究培养，学生的科学思维能力。     

学生自我监控能力的培养及优化教学的研究

自我监控能力是体育学习能力的组成部分之一。本文运用教学实验法在健美操教学中培养学生的自我监控能力。实验结果表明,学生的自我监控能力明显提高,这对学生掌握健美操运动技能也起到了非常显著的作用。     

关于占线广播调度问题的一个下界

通过研究带有时限的占线广播调度问题及其贪婪算法竞争比为5、确定性算法的竞争比下界为2.59,来剖析所有请求均为紧时限的特殊情形,并运用最坏情形分析法分析得出,在任意一个连续中断的序列中最大中断比具有逐渐减小的变化特征,进而证明了在所有可能的两类连续中断序列中都不可能存在竞争比小于4的确定性算法.由此得出,当请求均为紧时限时,竞争比下界为4.由于紧时限是任意时限的一个特例,从而得出请求为任意时限时的竞争比下界至少为4的结论.     

面向企业自适应能力管理集成的哲学思考

根据企业进化论提出了面向企业自适应能力的管理集成，阐释了面向企业自适应能力管理集成的内涵，透析了其系统哲学观、时间哲学观、空间哲学观和效益哲学观的哲学思想基础，指出了面向企业自适应能力管理集成的主观能动性与客观性、先进性与可行性、目的性与前瞻性以及共性与个性等哲学属性。     

抓住奥运机遇,加快青岛海洋旅游发展

青岛作为一个拥有得天独厚海洋资源的旅游城市,面临着2008年北京奥运会唯一伙伴城市的良好契机,在海洋旅游产业的发展方面有着巨大的优势与潜力.尽管如此,青岛在"海"的文章上始终做得不够.本文首先分析青岛发展海洋旅游产业的优势与劣势,在此基础上,再分析如何利用好此次奥运机遇,加快青岛海洋旅游产业的发展.     

榆树市黑土流失成因及治理对策

榆树市是全国农业大县,是国家重要的粮食生产基地,同时也是水土流失十分严重的地区。本文重点研究了榆树市水土流失的成因、规律及危害。并在此基础上,结合榆树市的基本地理特点与社会经济发展实际情况,提出了水土流失综合防治的具体对策。     

都市化与全球视野

在探讨全球视野在人类学中的意义,并厘清这一视野对都市人类学研究影响的基础上,论述集中于三个方面:一是探讨随着全球工厂的出现和发展,以及知识的日益密集,是否削减了城市原有经济中介角色的效用?二是考察人们在全球化城市中的生活发生了何种变化?三是思考跨边界联系的建立和维系对公民权利、隶属以及跨国社会迁移过程的作用和意义。     

计算机高级语言程序设计课程的教学改革与实践

围绕大学生创新能力的培养，阐述了计算机高级语言程序设计课程的教学改革与实践，提出了从激发大学生的创新热情到教学互动来培养大学生的创新意识。通过设置自主性实验，培养大学生创新能力及具体措施，从而达到培养学生学习兴趣、锻炼学生独立解决问题的能力和软件设计能力、逐步培养学生的创新能力的目的。