“放大电路反馈类型的判断”新教学方法之探索

在放大电路中引入反馈是放大电路设计重要举措,此教学内容一直是《模拟电子技术》课程中的重点和难点,针对这一教学难点,我们一直在探索某种教学方法以实现对教学难点的突破。传统教学中的判断方法中,因为存在着内容交叉的问题,所以讲述很困难。新教学方法中,我们采用先判定后分析的方法,教学成效良好。     

电路分析课程的教学探索

电路分析是电类专业必修的一门专业基础课,其教学质量及效果对后继课程的学习有着重要的影响.结合教学实践,探索出一种类比教学法,取得了较好的教学效果.     

液压支架压力变送器的电路设计

分析了液压支架的压力特性并提出对压力变送器的技术要求,阐述了压力传感器的选择和外围电路的设计,对压力变送器的信号调理电路进行了仿真分析。     

EWB在电路仿真与分析中的应用

介绍了EWB计算机辅助电路设计分析软件的特点、功能,说明了用EWB快速准确地进行电路设计、电路性能仿真分析的方法．     

通信电子线路综合实验箱的开发

为了适应高频电子线路课程的教学改革,针对目前教学仪器市场上的通信电子实验箱的缺陷,介绍了自制通信电子综合实验箱的研制目的,然后简述了该实验箱的设计思想、总体设计方案和特色。最后,给出了该实验箱的具体实验模块和各模块基本功能。该实验装置在培养学生的实践能力和创新能力及综合素质的提高,改善实验条件和实验手段,进行了有益的尝试。     

动车组辅助电源装置故障分析与试验研究

为解决高速动车组行车途中发生车头照明灯熄灭不能重新自启状况,在排除高压供电线、380 V 母线、负载侧影响后,将故障原因锁定在110 V 母线系统及网络控制系统使断路器跳闸; 综合运用计算机控制、变频调压、传感器测量等技术,结合上位机控制,搭建成一套测试系统,经验证,该系统能快速寻找出故障源。     

一种新的单端输入迟滞比较电路

设计了一种结构特殊的迟滞比较器.电路为单端输入,翻转电压以及迟滞电压均由电路内部产生,通过对电路内部的参数调节即可改变翻转电压和迟滞电压的具体值.电路自身具有一个结构简单的电流源产生电路,不需要从外界获取偏置电压、仅由电源供电,因此有很强的独立性.通过0.6 μm CMOS工艺来实现,HSpice仿真结果表明:在3 V的工作电压下翻转电平可设置在100～240 mV之间,迟滞电压能精确到5 mV,瞬态响应时间小于1 μs.     

全固态中波发射监测控制系统的分析

文章主要介绍通过编程软件控制发射机时各类信号的处理和控制,使发射机具有自动化、远程化、信息化、使发射机在停播率、故障分析方面有了极大的提高。     

Multisim10．0软件在电子线路课程设计中的应用

Multisim10．0软件是目前最新版本的电子电路仿真软件。采用Multisim10．0软件教学对培养学生的综合分析能力,排除故障能力和开发创新能力具有重要意义。介绍了Multisim10．0软件仿真的步骤和Multisim10．0软件在电子线路课程设计教学中的应用。     

压电分流阻尼的虚拟实现

提出压电分流阻尼技术的虚拟实现方法,用主动控制的方法来真实地模拟被动压电分流阻尼器的效果。利用压电分流阻尼系统的动力学基本方程设计反馈控制器,建立相应于LR串联分支电路的反馈控制结构,整个闭环控制系统稳定或渐进稳定。虚拟实现方法避免了大电感的要求,可以在线调节电感和电阻的数值以适应环境的变化,克服了物理压电分流阻尼器的两大缺陷。数值仿真结果表明,虚拟实现方法能够有效地控制连续结构的振动。