腭裂修复术对咽鼓管功能与中耳的影响

目的：探讨不同年龄组腭裂患儿施行腭裂修复术对咽鼓管功能障碍与中耳疾病的影响,方法：121例242耳腭裂患儿,分为早期腭帆修复组（手术时平均年龄为3．2个月）,与延迟腭帆修复组（手术时平均年龄为15个月）,在腭裂修复术前,术后一年进行耳镜,耳显微镜检查,鼓膜穿刺术和（或）鼓膜切开术。结果：2组腭裂患儿手术修复术前90％以上的中耳有病理性渗出,但延迟手术组腭裂患儿的中耳渗出向粘稠化,感染化转变,2组患儿中耳渗出情况在腭裂修复术后一年明显好转,结论：腭裂可导致中耳炎,应尽早作耳科相关检查,对病理性渗出的中耳,应置放鼓室平衡管,以消除负压和引流,早期实施的腭帆修复术,对咽鼓管及中耳功能的恢复有明显的改善。     

学生SP的培训及其在OSCE的初步应用

为了了解学生标准化病人及客观结构化临床考试(OSCE)在教学中的应用情况,随机选取了若干大四学生及老师对有关OSCE的设计、质量及学生标准化病人(SP)的质量进行了调查。结果显示:82的学生认为提高了临床能力和培养了临床思维,72的学生认为学生SP模仿逼真,92.3的老师对OSCE的设计和质量比较满意。调查分析显示:OSCE能科学、客观、公平地评估学生的临床实践能力,有助于发现学生学习中的不足,有助于培养临床思维能力以及为毕业生的临床技能考核提供新思路。     

记忆状态下儿童青少年脑α波特点的研究

对24名7～18岁的儿童青少年进行脑电图记录,比较其在静息状态和记忆状态下脑电α波特点.结果表明:1)记忆状态下被试α波分布的熵值明显升高;2)记忆状态下α波平均频率显著上升;3)记忆状态下11,12,13Hz等高频脑波所占比率显著上升;4)高频脑波所占比率的上升在前脑和左脑更加明显.     

中国生养民俗的构成及其文化意蕴

生养民俗是一个漫长的行为和心理过程，包蕴历代民众对“生”的深刻认识，执着的生育祈愿和丰富的生存智慧。人们在这种仪式化的美育生活中，宣泄着美好的人生情感和无所不在的防范意识，本文沿生养民俗的自然进程，对分散于各地的具体的民俗事象进行组合，深描出我国生养民俗的整体面貌。     

血透患者促红细胞生成素抵抗原因与对策

促红细胞生成素是纠正血透患者贫血的有效措施，从而显著改善其生活质量，但有部分患者存在促红细胞生成素抵抗，文章将对促红细胞生成素抵抗产生原因及应对方法进行探讨．     

儿童的攻击性行为及其矫治

儿童的攻击性行为是儿童发展过程中表现出来的一种社会性行为，分析儿童攻击性行为的表现特征及影响因素，从根本上矫正和防止儿童的攻击性，有利于促进儿童社会的健康发展。     

儿童解决三项系列问题的心理模型

首次从Ｐｉａｇｅｔ文献中发掘出了Ｐｉａｇｅｔ关于儿童解决传递性关系推理问题的心理模型．并在此基础上评述了国外关于儿童解决三项系列问题的心理模型的研究，提出了解决三项系列问题的枢纽项模型的设想．     

葫芦:母体的象征--中国女性民俗文化探索之一

葫芦，曾经是母体的象征。中国民间送瓜求子的民俗行为，民间剪纸及刺绣出现的葫芦图案，民间乐器葫芦笙和葫芦歌舞，葫芦的原始功能，都具有祈生的意义。     

论曾小春的儿童文学

东莞作家曾小春的儿童文学主要讲述乡村孩子的故事。作家在将其童年经历融入作品时,显现出富有特色的眼光。这既是一种地道的儿童眼光,却又聚合了成人回望童年、故乡时的眷恋眼神。独特的眼光使他既能很好地坚持＂儿童本位＂的写作立场,又能把儿童世界与成人社会的真相关联起来。乡村儿童面临的困境和成长,是曾小春作品的惯常性主题。作者在日常化细节中简约而细心地刻画出儿童们抗争困境过程中精神上的体验、感悟、思想以及这一切向性格灌注而构成的成长。     

坐位振动训练对下肢运动功能障碍者平衡功能的影响

将采用实验法,对20名下肢运动功能障碍的中老年男性,经过BODY GREEN轮椅振动训练台为期8周的振动训练后,通过WIN-POD静态平衡仪检测(睁眼、闭眼双足站立),对数据进行配对样本t检验,探讨坐位振动训练对下肢运动功能障碍者的平衡功能影响.结果:静态平衡闭眼双足站立的指标差异具有显著性(p0.05),动态平衡在TUGT和6MWT的测试为非常显著性差异(p0.01),10m步行测试结果存在显著性差异(p0.05).结论:坐位振动训练中老年下肢运动功能障碍者的前庭功能和动作协调能力上有显著提高,表明坐位振动训练对平衡功能改善具有积极影响.