固相扩散Cu/Al界面研究

利用“铆钉法”制备了界面为曲面的Cu-Al扩散偶。用光学显微镜和彩色金相技术，研究了烧结过程中界面的迁移情况及其影响因素。研究表明，界面迁移过程受原子的扩散控制；温度是影响界面迁移的主要因素，保温时间是次要因素；试样烧结过程中Cu／Al界面双向迁移并且向Al侧迁移的程度较大。     

联络信号在篮球比赛中的运用初探

联络信号在现代篮球比赛中的作用日趋明显,不仅能贯彻好教练的意图,而且是提高战术质量的关键因素,对取胜有着重要作用.     

相干态双模∑型三能级J－CM模型中辐射场的量子统计性质

用数值计算研究了相干态双模［Ｈ］型三能级Ｊａｙｎｅｓ－Ｃｕｍｍｉｎｇｓ模型（以下简称Ｊ－ＣＭ）中两辐射场的二阶关联函数的性质，揭示出每一模的光子反聚束效应和亚泊松分布的出现与时间、原子初态、初始平均光子数和失谐量的关系。     

黄体酮对离体大鼠胸主动脉条收缩反应的影响

黄体酮（Pro)可使KC1（60mmol/L)或NE（1umol/L)诱发的肌条收缩明显松弛，IC50分别为70.3和93.9(umol/L)；而戊脉安（Ver)的IC50则分别为0.085和0.766(umol/L).Pro和Ver均可使NE或CaCl2引起的肌条收缩量效曲线右移，最大效应降低，呈非竞争性拮抗；Pro的PD2分别为4.072和4.688,Ver的PD2为5.563和6.456。无钙液中加入NE1umol/L引起肌条收缩（1相），再加入CaCl22.5mmol/L引起再次收缩（2相）；Pro可显著抑制上述两种收缩，而Ver仅对2相收缩有显著抑制作用，以上结果表明4；黄体酮有直接扩张血管作用，它与钙拮抗剂戊脉安相似，对电压依赖性钙通道及受体调控性钙通道均有阻滞作用；此外，它还能抑制NE激活的细胞内钙的释放。     

GaAs压电物性的研究

较详细地讨论了GaAs压电效应的起源。有3种不同的机制对压电效应有贡献.这些机制是离子电荷的内部位移、电子电荷的内部位移和由于应变引起的离子性的变化.推导出了任意晶体取向压电常数张量的表达式,证明了,对正应力而言,GaAs〈111〉方向有最强压电效应发生,且Ga原子呈负电性,而As原子则呈正电性.     

外治法手法相结合推拿的思路与方法

盲生在完成了系统的中医推拿的本科学习后，可将所学知识整合，采用推拿手法与外治法相结合，有助于提高临床疗效，拓宽治疗范围。     

一种扰动混沌跳频码的新方法

针对数字化混沌系统的有限精度效应及单一混沌跳频码相关性差、易被攻击的缺点,提出了利用细胞自动机产生伪随机序列来扰动混沌映射产生跳频码的方法,性能分析和数值仿真实验都表明这种方法极大的增加了系统抗干扰,抗截获的能力,尤其对序列的平衡性、汉明相关性,跳频间隔分布、抗预测性方面都有极大的提高,且结合细胞自动机自身特点,该结构便于硬件高速实现,具有广泛的应用前景.     

Perceptual learning of dot pattern

Dot pattern is a type of pattern defined by specific spatial relationship among some dots. As a compensation for concrete and meaningful visual stimuli, meaningless dot pattern can be used as stimuli in learning tasks. We performed an experiment for exploring the perceptual learning process of dot pattern against random-dot background. Participants were required to learn two types of dot patterns (9-dot and 11-dot). They were assigned to two groups: participants in Group 1 learned 9-dot pattern first and 11-dot pattern later, while those in Group 2 learned 11-dot pattern first and 9-dot pattern later. The results showed that participants could acquire the spatial relationship of dot pattern through perceptual learning in relatively short learning time. In comparison with 9-dot pattern, learning time of 11-dot pattern was slightly longer and its accuracy rate lower, but there was significant positive transfer effect from 11-dot pattern learning to 9-dot learning.     

对健美操教学方法的探讨

综合多种健美操教学方法,分析其优劣,提出在健美操教学中应当根据教学目的、内容与教学对象,适时调整教学方法,以发挥每种教学方法的优势,提高教学效果.